某課外活動小組設(shè)計用電學(xué)方法測水流對小球的作用力。如圖所示,質(zhì)量為m的小鉛球P系在細(xì)金屬絲下,懸掛在O點。開始時小鉛球P沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),將小鉛球P放入水平流動的水中時,球向左擺起一定的角度θ,水流的速度越大,θ越大。為了測定水流對小球的作用力的大小,在水平方向固定一根電阻絲BC,C端在O點的正下方,BC與金屬絲接觸良好,接觸點為D(不計金屬絲電阻和金屬線在BC上滑動的摩擦)。現(xiàn)要求用一個電源、一個電壓表測量水流對小球的作用力。試在圖中用導(dǎo)線將電源、電壓表和裝置中的有關(guān)接線柱(B、C、O)連接若干導(dǎo)線,使得水流作用力增大時,電壓表的示數(shù)也增大(畫線不許交叉)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

單位質(zhì)量的某種液體變?yōu)橥瑴囟鹊臍怏w所需要吸收的熱量,叫做這種液體的汽化熱.通常情況下,同種液體在不同溫度下的汽化熱是不同的.某課外活動小組設(shè)計了如圖所示的裝置,可以用來測定100℃時水的汽化熱.該裝置的測量原理是:用電壓可調(diào)的電加熱器使玻璃容器內(nèi)的水沸騰,用電子天平分別測量沸騰一段時間前后水的質(zhì)量,同時測量所用的時間及在該段時間內(nèi)電加熱器的電壓和電流,根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)和能量守恒關(guān)系即可求出水的汽化熱λ.由于這個裝置工作時的散熱損失是不可忽略的,該組同學(xué)實驗時測量了兩組數(shù)據(jù),如下表所示:
電壓/V 電流/A 時間/s 水的初質(zhì)量/g 水的末質(zhì)量/g
第一組 20 1 300 70 68
第二組 40 2 300 70 60
(1)試簡單說明該裝置的散熱功率是否隨加熱功率的改變而改變.
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),求水的汽化熱λ
(3)針對此實驗提出一些減少實驗誤差的措施.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究“影響電功的因素”,某課外活動小組設(shè)計了如題圖所示的實驗方案.圖中白熾燈 L1 為“220V-40W”,R1 =1210Ω,L2 為“220V-100W”,R2 =484Ω;電能表的參數(shù)為“220V,50Hz,5(10)A,2 400r/(KW?h)”.其實驗過程是:S1 閉合,S2 斷開,觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù) n1 =8圈;S1 斷開,S2 閉合,觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù) n2 =20圈;S1 ,S2 均閉合,5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù) n3 =28圈.在三次實驗中均觀察到L2比L1 亮;用手接近白熾燈(不接觸)均感到測L2比L1熱.請你根據(jù)對這些實驗現(xiàn)象的分析回答下面的問題:

(1)S1 ,S2 均閉合時,L1 ,L2屬于
聯(lián)電路,L1、L2兩端的電壓
相同
相同
,通過的電流
不相同
不相同
(填“相同”或“不相同”).
(2)由n2 >n1可知,在相同時間內(nèi),L1消耗的電能
少于
少于
L2消耗的電能.
(3)由L2比L1熱,L2比L1亮可知,電流通過L2轉(zhuǎn)化的電能
大于
大于
通過L1轉(zhuǎn)化的電能.
(4)根據(jù)歐姆定律,通過的L1電流I1
小于
小于
通過L2的電流I2
(5)通過以上分析可以得出如下結(jié)論:在時間相同、電壓一定的情況下,電流做功的多少與
電流
電流
有關(guān),
電流
電流
越大,電流做功
越多
越多

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為了探究“影響電功的因素”,某課外活動小組設(shè)計了如題圖所示的實驗方案.圖中白熾燈 L1 為“220V-40W”,R1 =1210Ω,L2 為“220V-100W”,R2 =484Ω;電能表的參數(shù)為“220V,50Hz,5(10)A,2 400r/(KW?h)”.其實驗過程是:S1 閉合,S2 斷開,觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù) n1 =8圈;S1 斷開,S2 閉合,觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù) n2 =20圈;S1 ,S2 均閉合,5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù) n3 =28圈.在三次實驗中均觀察到L2比L1 亮;用手接近白熾燈(不接觸)均感到測L2比L1熱.請你根據(jù)對這些實驗現(xiàn)象的分析回答下面的問題:

(1)S1 ,S2 均閉合時,L1 ,L2屬于______聯(lián)電路,L1、L2兩端的電壓______,通過的電流______(填“相同”或“不相同”).
(2)由n2 >n1可知,在相同時間內(nèi),L1消耗的電能______L2消耗的電能.
(3)由L2比L1熱,L2比L1亮可知,電流通過L2轉(zhuǎn)化的電能______通過L1轉(zhuǎn)化的電能.
(4)根據(jù)歐姆定律,通過的L1電流I1______通過L2的電流I2
(5)通過以上分析可以得出如下結(jié)論:在時間相同、電壓一定的情況下,電流做功的多少與______有關(guān),______越大,電流做功______.

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科目:初中物理 來源:北師大版九年級全一冊《18.2 電功率》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

為了探究“影響電功的因素”,某課外活動小組設(shè)計了如題圖所示的實驗方案.圖中白熾燈 L1 為“220V-40W”,R1 =1210Ω,L2 為“220V-100W”,R2 =484Ω;電能表的參數(shù)為“220V,50Hz,5(10)A,2 400r/”.其實驗過程是:S1 閉合,S2 斷開,觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù) n1 =8圈;S1 斷開,S2 閉合,觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù) n2 =20圈;S1 ,S2 均閉合,5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù) n3 =28圈.在三次實驗中均觀察到L2比L1 亮;用手接近白熾燈(不接觸)均感到測L2比L1熱.請你根據(jù)對這些實驗現(xiàn)象的分析回答下面的問題:

(1)S1 ,S2 均閉合時,L1 ,L2屬于    聯(lián)電路,L1、L2兩端的電壓    ,通過的電流    (填“相同”或“不相同”).
(2)由n2 >n1可知,在相同時間內(nèi),L1消耗的電能    L2消耗的電能.
(3)由L2比L1熱,L2比L1亮可知,電流通過L2轉(zhuǎn)化的電能    通過L1轉(zhuǎn)化的電能.
(4)根據(jù)歐姆定律,通過的L1電流I1    通過L2的電流I2
(5)通過以上分析可以得出如下結(jié)論:在時間相同、電壓一定的情況下,電流做功的多少與    有關(guān),    越大,電流做功   

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