【題目】為了研究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小柯設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做_____運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是_____實(shí)驗(yàn)。
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)。
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小柯得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),小范認(rèn)為小柯的結(jié)論是錯(cuò)誤的。其錯(cuò)誤的原因是_____。
【答案】勻速直線 等于 丁 壓力 接觸面粗糙程度 沒有控制對(duì)木板的壓力大小相同
【解析】
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)物塊,物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)分析圖示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(3)根據(jù)控制變量法的要求分析答題;
(4)根據(jù)控制變量法和轉(zhuǎn)換法分析.
(1) 實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2) 由圖示四次實(shí)驗(yàn)可知,在實(shí)驗(yàn)丁中,物體間的壓力最小,接觸面粗糙程度最小,因此滑動(dòng)摩擦力最小,即彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小。
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),接觸面的粗糙程度相同,對(duì)接觸面的壓力大小不同。所以是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),對(duì)接觸面的壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同。所以是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
(4)由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,由于沒有控制物體間的壓力相同,他的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一臺(tái)電壓力鍋,它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn),省時(shí)省電、安全性高。當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過大或溫度過高時(shí),發(fā)熱器都會(huì)停止工作。下圖中S1為過壓保護(hù)開關(guān),S2為過熱保護(hù)開關(guān),壓強(qiáng)過大時(shí)開關(guān)S1自動(dòng)斷開,溫度過高時(shí)開關(guān)S2自動(dòng)斷開。下圖分別表示S1、S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況,其中符合上述工作要求的是
A. B. C. D.
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【題目】小莉根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( 。
一些物質(zhì)的密度/kgm﹣3
冰 | 0.9×103 | 水銀 | 13.6×103 |
煤油 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
酒精 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
A. 不同物質(zhì)的密度一定不同
B. 固體的密度都大于液體的密度
C. 一定質(zhì)量的水結(jié)成冰,體積比原來減小了
D. 等質(zhì)量的實(shí)心鋁球和空心銅球,體積可能相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則 ( )
A. 入射角是30° B. 反射光線與鏡面的夾角是60°
C. 反射角是60° D. 入射角增大5°,反射角增大10°
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗把塑料匙在毛衣上來回摩擦,然后放在緩慢下流的細(xì)水流旁邊,會(huì)發(fā)現(xiàn)水流向塑料匙偏轉(zhuǎn).根據(jù)這一場(chǎng)景,請(qǐng)你回答下列問題
(1)塑料匙在毛衣上來回摩擦?xí)r的能量轉(zhuǎn)化情況;
(2)塑料匙為什么能夠吸引細(xì)水流?
(3)若塑料匙帶負(fù)電荷,那么塑料匙和毛衣誰的原子核束縛電子的能力強(qiáng)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外興趣小組活動(dòng)時(shí),某校兩同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系,已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究,他先測(cè)出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對(duì)應(yīng)的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究,她先由R=計(jì)算出小燈泡的電阻R,再測(cè)出若干個(gè)電壓值,最后根據(jù)P=,求得對(duì)應(yīng)的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”,其中凸透鏡的焦距為15 cm。他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小, 如圖乙。(用帶箭頭的線段表示物或像,A′、B′分別表示蠟燭在A、B處像的位置)
(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在位置A、B時(shí)光屏上得到的都是倒立、________的實(shí)像。生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了________________________(寫出一個(gè)即可)。
(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭在距透鏡15—30 cm之間時(shí),像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm以外處。但是,當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí),在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____。
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法。
做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變________了,由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng),此透鏡焦距________15 cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)__________透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】開學(xué)時(shí)小明和同學(xué)去商店為班上購一臺(tái)飲水機(jī),售貨員給他們一份××牌飲水機(jī)的宣傳資料,其內(nèi)容如圖1所示.工作電路如圖2所示,S0是溫控開關(guān),可以自動(dòng)控制飲水機(jī)的加熱和保溫狀態(tài).試問:
(1)請(qǐng)分析說明溫控開關(guān)閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱還是保溫狀態(tài).
(2)R2的阻值是多少?
(3)小明估計(jì)當(dāng)時(shí)的水溫為20℃,當(dāng)飲水機(jī)將水從20℃燒開需要吸收多少熱量?需要多長時(shí)間?[c水=4.2×103J/(kg℃).氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,熱量全部被水吸收
(4)根據(jù)上面計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)上述宣傳資料中有關(guān)“飲水機(jī)的優(yōu)點(diǎn)”的內(nèi)容作出客觀評(píng)價(jià),給消費(fèi)者一條有益的建議.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中的實(shí)驗(yàn)中不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是( )
A. B. C. D.
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