如圖所示的生活用具中,使用時屬于省力杠桿的是( )
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調研物理卷(解析版) 題型:選擇題
用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( )
A.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機械效率相同
B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同
C.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等
D.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)仙城聯(lián)合體初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,O為支點,在A端施加一個力使杠桿在水平位置平衡,則這個杠桿:
A.一定省力
B.一定費力
C.不省力也不費力
D.都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初三上期第一次檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
小強推著重為50N的小車,在10S內沿水平地面勻速前進了15m,如果水平推力為10N,在此過程中,重力對小車所做的功為 J小強對小車做的功為 J。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇鹽城東臺蘇東雙語學校初三上期第一次檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,我們在拖動行李箱時一般先拉出行李箱上方的拉桿,這樣做目的是為了
A.減小阻力臂,省力 B.增大阻力臂,省力
C.減小動力臂,省力 D.增大動力臂,省力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫前洲中學初三上期第一次練習物理卷(解析版) 題型:實驗題
(5分)如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止。
(1)實驗中你通過觀察 知道動能的大小。從圖中可以看出,A、B、C三個小球剛到達水平面時, 球的動能最大。
(2)由(a)(b)兩次實驗可知,動能的大小與________有關.
(3)實驗中為了使兩球到水平面的速度相同,應該 。
(4)要研究動能與質量的關系,我們要選擇 兩次實驗來進行比較。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫前洲中學初三上期第一次練習物理卷(解析版) 題型:填空題
某小轎車功率為90KW,當以108Km/h的速度勻速行駛30min時,則發(fā)動機在這段時間內做的功為 J,發(fā)動機的牽引力是 N,
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺南沈灶鎮(zhèn)中學初三上期第一次學情檢測物理卷(解析版) 題型:計算題
(6分)裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重1200N的貨物,所用的拉力F為750N,重物在50s內被提升2m,在此過程中求:
(1)人所做的有用功 (2)滑輪組的機械效率 (3)人做功的功率
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇濱?h第一初級中學初三10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
用如圖所示滑輪組勻速提升重為300N的物體,人對繩的拉力為200N,不計繩重和摩擦,則動滑輪重力為________N,滑輪組的機械效率為_______,如果人的體重為500N,拉動過程中繩始終未斷裂,他用此滑輪組能提升的最大物重為______N.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com