【題目】如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，電流表幾乎無(wú)示數(shù)，如果電路中只有一處故障，則故障是

A. 變阻器斷路B. 小燈泡短路

C. 電流表短路D. 小燈泡斷路

【答案】A

【解析】

如圖所示，燈泡L與變阻器R串聯(lián)，電壓表測(cè)變阻器的電壓，電流表測(cè)電路的總電流。

A.如果變阻器斷路，那么電壓表就與燈泡串聯(lián)在電路里；因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)阻很大，所以它兩端的電壓就會(huì)很大，接近電源電壓，而通過(guò)電流表的電流很小，因此電流表幾乎無(wú)示數(shù)，故A符合題意；

B.如果小燈泡短路，那么電路里只有變阻器R，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，電流表的示數(shù)非常明顯，故B不合題意；

C.如果電流表短路，那么電流表就根本沒(méi)有示數(shù)，而不是幾乎沒(méi)有示數(shù)，故C不合題意；

D.如果小燈泡斷路，那么整個(gè)電路沒(méi)有電流，電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)，故D不合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示兩個(gè)容器完全相同容器分別裝有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一小球先后放入兩種液體中，小球靜止后兩容器內(nèi)液面相平，小球的狀態(tài)如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是

A. 甲液體密度小于乙液體密度

B. 小球在兩種液體中所受浮力相同

C. 甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)

D. 左側(cè)容器對(duì)桌面壓力大于右側(cè)容器對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)到鋼鐵廠參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，師傅教他加工零件，他很想知道這個(gè)質(zhì)地均勻的零件是什么材料做成的，于是把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)這個(gè)零件的密度。具體操作如下：

（1）把天平放在水平臺(tái)上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為______ g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示，由此可算得金屬零件的密度為______ g/cm3。

（3）該零件磨損后，它的密度將______（選填“變大”“變小“或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)，如圖甲所示是一個(gè)定值電阻R和一個(gè)LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖像。

（1）觀察圖象可知，通過(guò)LED燈的電流與LED燈兩端的電壓_____（選填“成”或“不成”）正比。

（2）求R的阻值。

（3）如圖乙所示，將LED燈與R串聯(lián)在電路中，若R中的電流為0.02A，則電路的總功率為多少W？10s內(nèi)R產(chǎn)生的熱量是多少J？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖的裝置研究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)。他將小車(chē)從坡頂A處?kù)o止釋放，測(cè)出小車(chē)從A滑到坡底C處的時(shí)間t1＝2.6s；再次將小車(chē)從A處?kù)o止釋放，測(cè)出小車(chē)從A滑到中點(diǎn)B處的時(shí)間t2＝1.8s。

（1）通過(guò)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷，小車(chē)在前半程的平均速度___全程的平均速度。（選填：大于、等于、小于）

（2）小明想測(cè)量小車(chē)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中后半段的平均速度，他應(yīng)該將小車(chē)從___處?kù)o止釋放，并在B處開(kāi)始計(jì)時(shí)，在C處停止計(jì)時(shí)。（選填：A、B）

（3）物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過(guò)另一種辦法即時(shí)測(cè)定、顯現(xiàn)出來(lái)。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車(chē)與它的距離，計(jì)算機(jī)就可以算出小車(chē)在不同位置的速度（如中圖）。屏幕圖象如右圖所示，橫軸為時(shí)間，縱軸為速度，通過(guò)圖象可以看出小車(chē)在斜面上滑下時(shí)是_____（選填：勻速、加速）運(yùn)動(dòng)的；小車(chē)到達(dá)坡底時(shí)的速度為_____m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻長(zhǎng)方體甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面積分別為S、S'（S＞S'），此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)將甲、乙順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，甲、乙的底面積分別為S'、S，關(guān)于此時(shí)甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲、p乙和對(duì)地面的壓強(qiáng)變化△p甲、△p乙的大小關(guān)系，下列判斷正確的是

A. p甲＜p乙，△p甲＞△p乙B. p甲＜p乙，△p甲＜△p乙

C. p甲＞p乙，△p甲＞△p乙D. p甲＞p乙，△p甲＜△p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在“探究物體在液體中所受向上的力與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一個(gè)圓柱體，測(cè)力計(jì)示數(shù)為F0。現(xiàn)將圓柱體懸空放置在一個(gè)燒杯中，倒入液體A，圓柱體的下表面到液面的深度為h，記錄下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F以及F0和F的差為△F。接著，將液體A替換為液體B，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表一、二所示。

表一 液體A（ρA＝1.0×103千克/米3）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h（厘米）

F（牛）

△F（牛）

1

3

8.5

1.5

2

6

7

3

3

9

5.5

4.5

4

12

5

5

表二　液體B（ρB＝0.8×103千克/米3）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

h（厘米）

F（牛）

△F（牛）

5

3

8.5

1.2

6

6

7.6

2.4

7

9

6.4

3.6

8

12

6

4

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或5與6與7的數(shù)據(jù)，分析比較彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：同一物體在同種液體中，_____。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或5與6與7的數(shù)據(jù)，分析比較△F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：同一物體在同種液體中，_____。

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5或2與6或3與7的數(shù)據(jù)，分析比較△F與圓柱體的下表面到液面的深度h的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是_____。

④本實(shí)驗(yàn)中，圓柱體的重力為_____牛，高度為_____厘米。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班級(jí)同學(xué)為了幫助體委解決參加學(xué)校拔河比賽的組隊(duì)問(wèn)題，做了如圖1所示的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)：

①分析總結(jié)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明在拔河比賽中可以通過(guò)_____接觸面的粗糙程度和_____來(lái)增大人與地面的摩擦力，使班級(jí)贏得比賽。

②科學(xué)決策：組隊(duì)時(shí)在班級(jí)選體重_____的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽時(shí)穿圖2中的_____（填“甲”、“乙”或“丙”）種鞋。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速下壓，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能_____（選填“增大”、“不變”或“減小”）溫度升高，硝化棉燃燒。上述現(xiàn)象與用熱水袋焐手改變物體內(nèi)能的方式_____（選填“相同”或不相同）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案