小明用如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。已知甲、乙兩容器中分別裝有A、B兩種電加熱器，相同條件下，A發(fā)出的熱量是B的兩倍。將相同質(zhì)量的水和食用油分別裝入甲、乙兩個(gè)容器中，然后通電加熱。每隔一定時(shí)間測(cè)量一下液體的溫度，從而得到水和食用油的溫度隨時(shí)間變化圖像(如圖丙)。由圖丙可知：水沸騰時(shí)吸熱，溫度________(選填“升高”“不變”或“降低”)；都加熱2min，水吸收的熱量________(選填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量；食用油的比熱容為____________J/(kg·℃)(假設(shè)電加熱器放出的熱量全部被液體吸收)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版九年級(jí)物理 11.2電功率 同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在完成“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)后，小明產(chǎn)生疑問(wèn)：實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值發(fā)生變化時(shí)，它消耗的電功率如何變化呢？為此，他找來(lái)了下列器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，一定值電阻，三個(gè)規(guī)格分別為“5Ω，1A”、“30Ω，1A”和“35Ω，0.5A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓為6V）．

實(shí)驗(yàn)中小明設(shè)計(jì)的電路如上圖所示，在正確的連接和調(diào)節(jié)滑片后，他測(cè)出的數(shù)據(jù)如上表：

（1）通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為小明選擇的規(guī)格是________ 　的滑動(dòng)變阻器．

（2）根據(jù)題意，正確完成剩余部分連線，并使滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變小__________

（3）分析表中的數(shù)據(jù)，寫出該滑動(dòng)變阻器消耗的功率隨它接入電路的電阻變化而變化的情況是________

（4）以其中一組數(shù)據(jù)為例，算出定值電阻的阻值為________ Ω．（結(jié)果取整數(shù)）

（5）小李正確連接電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針不轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)接近6V，電路的故障是　________

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋江西省省人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 期末檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖甲的電路測(cè)量定值電阻R的阻值。

(1)測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)原理是________。

(2)按圖甲電路，將圖乙中的滑動(dòng)變阻器正確連入電路_________。

(3)連接電路時(shí)，開關(guān)必須________，正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)處于________值。

(4)閉合開關(guān)。將圖乙中的滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)會(huì)________，當(dāng)滑片P滑到某一位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙。由此可知被測(cè)電阻的阻值R＝________Ω。

(5)該同學(xué)完成一次試驗(yàn)后，為確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，接下來(lái)的操作是________。

A．換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測(cè)量

B．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋江西省省人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 期末檢測(cè)題 題型：填空題

街邊的路燈總是同時(shí)亮，同時(shí)滅，它們是________的。如圖所示，是一款學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈，當(dāng)外部電路有電時(shí)，應(yīng)急燈不亮，停電時(shí)應(yīng)急燈發(fā)光，小李將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開，另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是________的。(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋江西省省人教版九年級(jí)物理全冊(cè) 期末檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，根據(jù)分子動(dòng)理論：實(shí)驗(yàn)①說(shuō)明分子__________；實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明分子間___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋湖北省人教版九年級(jí)物理全冊(cè) .期末檢測(cè)題 題型：單選題

在如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，為使電流表、電壓表的示數(shù)都減小，下列操作正確的是（ ）

A. 斷開開關(guān)S2，滑片P向左移動(dòng)

B. 斷開開關(guān)S2，滑片P向右移動(dòng)

C. 保持滑片P位置不動(dòng)，使開關(guān)S2由閉合到斷開

D. 保持滑片P位置不動(dòng)，使開關(guān)S2由斷開到閉合

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋湖北省人教版九年級(jí)物理全冊(cè) .期末檢測(cè)題 題型：單選題

下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體溫度越低，所含的熱量越多

B. 物體吸收熱量，它的溫度一定會(huì)升高

C. 物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

D. 物體內(nèi)能減少，它一定放出熱量

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋安徽省人教版九年級(jí)物理全冊(cè)期中檢測(cè)題及答案 題型：作圖題

如圖電流表所測(cè)的是________的電流。若要求改動(dòng)一根接線，變?yōu)闇y(cè)總電流，請(qǐng)你直接在圖中改接(在不要的那根上面打“×”，并畫上一根導(dǎo)線)___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 9.4測(cè)量電壓 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）

（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)

猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)

猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一．

表一

①驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為________ 的實(shí)驗(yàn)；

②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為________ 的實(shí)驗(yàn)；

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的_________片是它的正極．

（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋果依次切去一部分來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：

表二

該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________ ．

（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是________ （多選，）

A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素

C．探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻

D．探究電流時(shí)用水流來(lái)導(dǎo)入．

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同步練習(xí)冊(cè)答案