如圖，物體m重300N，物體M重500N，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為


  1. A.
    300N
  2. B.
    500N
  3. C.
    800N
  4. D.
    200N
A
分析：解答此題用到以下知識(shí)：
（1）定滑輪不省力，但可以改變力的方向；
（2）物體間力的作用是相互的；
（3）二力平衡的條件．
解答：因?yàn)镚m＜GM，且定滑輪不省力，所以物體m吊在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)，則m受到的拉力等于m的重力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，彈簧測(cè)力計(jì)受到的拉力等于物體m受到的拉力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體m的重力，為300N．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：該題綜合應(yīng)用了力的多個(gè)基本性質(zhì)，難度不大，但要認(rèn)真分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問(wèn)題．
時(shí)速1600公里的超音速汽車
2010年10月17日，英國(guó)工程師展示研制出的一輛超音速汽車（如圖所示），該車達(dá)到1000英里（約合1609公里）/小時(shí)的速度，相當(dāng)于商業(yè)噴氣式飛機(jī)的兩倍，將創(chuàng)造短期內(nèi)無(wú)法超越的世界紀(jì)錄．這款名為“尋血獵犬”的汽車共有三個(gè)引擎，使用了新型燃料，并搭載新型戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)，在車輛加速至480公里/小時(shí)后，位于車頂?shù)囊环N混合火箭發(fā)動(dòng)機(jī)將繼續(xù)為車輛加速，直至最終的極速．車身長(zhǎng)12.8米，重6.4噸，車輪直徑為0.9米，這些指標(biāo)相當(dāng)于家用汽車的2～3倍．鉛筆形外殼是由航空級(jí)鋁和高強(qiáng)度鈦合金鍛造而成．它的最大功率為13.5萬(wàn)匹馬力，相當(dāng)于180個(gè)一級(jí)方程式賽車的功率．
（1）該超音速汽車運(yùn)用了新型燃料，是由于該燃料的
熱值
熱值
大，并搭載了新型混合發(fā)動(dòng)機(jī)，其獲得的機(jī)械能是由燃料燃燒所釋放的
內(nèi)
內(nèi)
能最終轉(zhuǎn)化來(lái)的．
（2）若1匹馬力相當(dāng)于730瓦，則一個(gè)一級(jí)方程式賽車的功率為
547500
547500
W．
（3）某九年級(jí)物理興趣小組對(duì)上述材料中的速度之大產(chǎn)生了興趣，他們想“質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢？”于是，他們借助速度傳感器和其他儀器在實(shí)驗(yàn)室做了鋼球撞擊木塊的模擬實(shí)驗(yàn)，得出了有關(guān)數(shù)據(jù)，如表一和表二所示．
表一：（鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm?s-1）
序號(hào) 鋼球質(zhì)量
m/g		 木塊滑行距離
s/cm
1 100 10
2 200 20
3 300 30
表二：（鋼球質(zhì)量為m=100g）
序號(hào) 鋼球撞擊速度
v/cm?s-1		 木塊滑行距離
s/cm
1 8 10
2 16 40
3 24 90
請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)，得出相關(guān)的結(jié)論：
①分析表一中的數(shù)據(jù)可得出：物體的速度一定時(shí)，動(dòng)能跟
質(zhì)量
質(zhì)量
成正比；
②分析表二中的數(shù)據(jù)可得出：物體的質(zhì)量一定時(shí)，動(dòng)能跟
速度的平方
速度的平方
成正比；
③由此可以得出：
速度
速度
對(duì)物體的動(dòng)能影響較大．
④通常，載重汽車造成的車禍比小轎車造成的車禍要嚴(yán)重的多，這可以用上述分析的結(jié)論
①
①
（選填①、②或③）來(lái)解釋；但也有例外，小轎車有時(shí)比載重汽車嚴(yán)重的多，造成這種情況的原因是小轎車的
速度比載重汽車快
速度比載重汽車快
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2008年山東省聊城市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型：021

如圖所示，重為80 N的物體在大小為20 N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2 m/s速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)撤去拉力F1，物體靜止后，改用方向水平向左，大小為30 N的拉力F2使物體向左運(yùn)動(dòng)10 m，在力F2作用的過(guò)程中

A．物體與地面之間的摩擦力大小為30 N

B．物體運(yùn)動(dòng)的速度大小仍為2 m/s

C．物體在水平方向受到的合力大小為10 N

D．拉力F2做功為300 J

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆河南省三門峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明同學(xué)做“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)請(qǐng)計(jì)算斜面坡度為600時(shí)的機(jī)械效率。
(2)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推導(dǎo)下列的結(jié)論：

斜面
坡度
斜面粗
糙程度
 物重
G (N)
斜面高度
h (m)
沿斜面
拉力
F (N)
 斜面長(zhǎng)
L(m)．
 有用功
W有(J)
 總功
W總(J)
機(jī)械效率
11(%)
  300
 粗糙
  0.5
  0. 20
  O．35
  0.4
  0.  10
  0. 14
  71.4
  600
 粗糙
  0.5
  0. 28
  0. 45
  0.4
  0.  14
  0. 18
 
 
結(jié)論1：沿粗糙程度相同的斜面向上勻速拉動(dòng)同一物體時(shí)，斜面坡度越______，拉力越小。
結(jié)論2：在粗糙程度相同的條件下，斜面坡度越大，機(jī)械效率越_____。
(3)如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一幢老年人俱樂(lè)部的大樓，受上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在設(shè)計(jì)樓梯時(shí)，您會(huì)把樓梯設(shè)計(jì)得較 _____（填“緩”或“陡”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明同學(xué)做“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置。

  (1)請(qǐng)計(jì)算斜面坡度為600時(shí)的機(jī)械效率。

  (2)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推導(dǎo)下列的結(jié)論：

 

斜面

 

坡度

 

斜面粗

 

糙程度

 

  物重

 

G (N)

 

斜面高度

 

h (m)

 

沿斜面

  拉力

 

  F (N)

  斜面長(zhǎng)

 

  L(m)．

 

  有用功

 

W有(J)

 

  總功

 

W總(J)

 

機(jī)械效率

 

11(%)

 

  300

  粗糙

  0.5

  0. 20

  O．35

  0.4

  0.  10

  0. 14

  71.4

  600

  粗糙

  0.5

  0. 28

  0. 45

  0.4

  0.  14

  0. 18

 

 

  結(jié)論1：沿粗糙程度相同的斜面向上勻速拉動(dòng)同一物體時(shí)，斜面坡度越______，拉力越小。

  結(jié)論2：在粗糙程度相同的條件下，斜面坡度越大，機(jī)械效率越_____。

  (3)如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一幢老年人俱樂(lè)部的大樓，受上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在設(shè)計(jì)樓梯時(shí)，您會(huì)把樓梯設(shè)計(jì)得較 _____（填“緩”或“陡”）。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省建湖縣九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在搬運(yùn)站，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過(guò)的知識(shí)，小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：

A．斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)．

B．斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)．

小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

斜面傾

角θ

物塊重

量G/N

斜面高

度h/m

沿斜面

拉力F/N

斜面長(zhǎng)

S/m

有用功

W有/J

總 功

W總/J

斜面的

機(jī)械效率

①

300

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

 

②

300

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

 

60%

③

450

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

（1）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上   ▲   拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向_   ▲   移動(dòng)（填“左”或“右”）．

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第①次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為 ▲ %，第②次實(shí)驗(yàn)中總功為  ▲  J．

（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想   ▲   （填寫(xiě)字母）；通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：   ▲   ．

（4）此實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是   ▲   _．

（5）除了小華的猜想以外，請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與  ▲  （寫(xiě)出一個(gè)）有關(guān)．

 

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