【題目】關(guān)于擴(kuò)音器的作用,下列敘述正確的是( )
A.改變音調(diào) B.改變響度 C.改變音色 D.改變頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳乘坐公交車上學(xué),善于觀察的她發(fā)現(xiàn):售票員在拖過(guò)車地板后,都習(xí)慣打開車窗,這樣做是通過(guò)加快空氣流動(dòng)來(lái) (選填“加快”或“減慢”)水的蒸發(fā).售票員穿的是藍(lán)色工作服,是因?yàn)橐路?/span> (選填“吸收”或“反射”)了藍(lán)光.冬天,開著空調(diào)的車玻璃窗上,小水珠附著在玻璃的 表面(選填“內(nèi)”或“外”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】爆炸聲會(huì)使附近的門窗發(fā)出響聲,強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎,這說(shuō)明聲音能傳遞________,利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來(lái)傳遞___________。我們應(yīng)該避免在公共場(chǎng)所高聲喧嘩,在公共場(chǎng)所高聲喧嘩會(huì)產(chǎn)生 污染,這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雨后初晴的夜晚,地上有積水,當(dāng)我們迎著月光走時(shí),地面上發(fā)亮處是_______,當(dāng)我們背著月光走時(shí)地面上發(fā)亮處是_______(以上兩空填寫“積水處”或“無(wú)積水處”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在織布廠里,常有干濕泡濕度計(jì),干濕泡濕度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列構(gòu)成的,使用時(shí),其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡包著濕布,因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要_______,所以,包著濕布的溫度計(jì)的示數(shù)要比另一個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)_______,在相同室溫的條件下,兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)差值越大,就表明室內(nèi)空氣越_______(填“干燥”或“潮濕”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把絢麗的七色光“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”混合在一起可以組成 光。電視機(jī)艷麗的畫面是由 、綠、 三種基本色光組成的。.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的,聲音在下列物質(zhì)中傳播的速度從快到慢的排列順序是( )
A.空氣、金屬、水; B.金屬、水、空氣
C.金屬、空氣、水; D.水、空氣、金屬
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的。他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦。因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度 | 橫截面積 |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為 、 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為 、 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
表中有的材料規(guī)格還沒(méi)有填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤眱?nèi)容。
(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是: 。
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