在“觀察水的沸騰”的實驗中, 小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如上圖中a、b所示。則圖中__________是水在沸騰前的情況,

(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水沸騰的溫度是_________℃。
(3)實驗中可看到:水在沸騰時繼續(xù)加熱,溫度_________(變大、不變或變。
(1)b;(2)98℃;(3)不變

試題分析:(1)沸騰前,整杯水的溫度不均勻,底部溫度高,上部溫度低,容器底部的水汽化成水蒸氣,即我們看到的氣泡,氣泡上升過程中,溫度降低,水蒸氣又液化成水,所以越往上氣泡越小,甚至消失,則b是沸騰前的情況;
(2)液體沸騰時吸熱溫度不變,所以水保持不變的溫度即為沸點,實驗中水的沸點為98℃;
(3)液體沸騰特點:吸熱、溫度不變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

打開冰箱門,常常能看到冷藏室內(nèi)壁上有水珠,這些水珠主要是由食物中的水分經(jīng)過下列哪些物態(tài)變化形成的( 。
A.升華、凝華B.汽化、熔化 C.凝華、熔化 D.汽化、液化

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

把酒精擦在手背上,手背感覺比較涼快,這是因為酒精________(選填“汽化”或“液化”)吸熱的緣故。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

地球上的水在不斷地循環(huán)著,經(jīng)歷上升、在空中凝結(jié)和下降三個過程,從地面升空時主要發(fā)生的物態(tài)變化是
A.汽化凝固B.汽化熔化 C.液化凝華 D.汽化升華

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列說法中正確的是(   )
A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是凝華現(xiàn)象
B.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,這是液化現(xiàn)象
C.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象
D.初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

夏天游泳后剛從水中上岸會感到冷,如有風(fēng)吹過會更冷,請解釋原因。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì),通常情況下呈氣態(tài)。它是在常溫下,用           的方法使它液化后儲存在打火機里的;如果不小心將其摔壞,待里面的液體剛消失時,立刻撿起殘骸,會感覺殘骸較      (選填“冷”、“熱”),這是因為里面的液體迅速        (填物態(tài)變化的名稱)時要        (選填“吸收”、“放出”)大量的熱。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

人們經(jīng)常利用水比熱容大這一性質(zhì)。下列事例中與這一性質(zhì)無關(guān)的是(   )
A.在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫
B.沿海地區(qū)的氣溫變化小
C.晚間,在春播秧田里灌水保溫
D.福島核電站受損后灌注海水降溫

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)小明在浴池洗澡,看到天花板上滴下水珠,他突然想:“水蒸氣變成水有沒有條件?是不是跟溫度有關(guān)?”他進行了猜想:水蒸氣的變成水是跟遇到冷的物體有關(guān)。
他到實驗室進行了如圖所示的實驗:用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出,在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白汽”。然后他就把產(chǎn)生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上,看到有水珠產(chǎn)生。同時,小明發(fā)現(xiàn)玻璃片的溫度升高了;而再把水蒸氣噴到加熱后的玻璃片上時,卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠。

⑴ 實驗中,在離管口稍遠處看到的霧狀的“白汽”實際是___________________;是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了_________現(xiàn)象。
⑵ 從“水蒸氣噴到加熱后的玻璃片,玻璃片上沒有發(fā)現(xiàn)水珠;噴到較冷的玻璃片卻可發(fā)現(xiàn)水珠”這現(xiàn)象,小明同學(xué)可以得到一個什么結(jié)論?
答:_______________________________________。
⑶“水蒸氣噴到冷玻璃片上不僅會產(chǎn)生水珠,還會使玻璃片的溫度升高!边@一實驗現(xiàn)象,說明_____________________________;
⑷根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,你認為在用多層蒸籠蒸饅頭時,先熟的應(yīng)該位于(        )
A:上層         B:中層       C:下層       D:各層同時

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