4．小英用兩個(gè)相同阻值的電阻研究串聯(lián)電路特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：“兩個(gè)電阻兩端的電壓都相等”．于是他得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各電阻兩端的電壓都相等．請(qǐng)你選用合適的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小英的觀點(diǎn)不正確．要求：畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖、簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并說(shuō)明．

分析 用兩個(gè)阻值相同的電阻探究串聯(lián)電路中各電阻兩端的電壓關(guān)系，很容易得出“兩個(gè)電阻兩端的電壓都相等”的結(jié)論，這屬于特殊值的使用，因此得出的結(jié)論是片面的，不正確；該實(shí)驗(yàn)必須用兩個(gè)阻值不同的電阻R1、R2串聯(lián)在電源上．據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．

解答 解：
將兩個(gè)阻值不同的電阻R1、R2串聯(lián)在電源上，分別用兩個(gè)電壓表測(cè)量它們兩端的電壓，如圖所示：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及說(shuō)明：
按照電路圖連接電路，接入電路的定值阻值R1≠R2，用調(diào)好的兩塊電壓表分別測(cè)出R1、R2兩端的電壓U1、U2，發(fā)現(xiàn)U1≠U2，所以小英的觀點(diǎn)不正確．

點(diǎn)評(píng) 本題是探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，設(shè)個(gè)實(shí)驗(yàn)要選擇兩個(gè)阻值不同的電阻，據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)推翻“串聯(lián)兩個(gè)電阻兩端的電壓都相等”的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．自行車(chē)是我們熟悉的交通工具．從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)上看，輪胎上制有凹凸不平的花紋，這樣的好處是什么？從自行車(chē)的使用上看，當(dāng)我們要減速時(shí)，通常要用力捏緊自行車(chē)的剎車(chē)閘才能使車(chē)子停下來(lái)，這是為什么？請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋一下．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．同種電荷相互排斥
B．只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流
C．金屬導(dǎo)體中自由電子移動(dòng)的方向與電流方向相同
D．電磁波的傳播速度比光速快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置．已知R1＜R2，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等，下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述，正確的是（　�。�
A．在相同的通電時(shí)間內(nèi)，電阻絲R1產(chǎn)生的熱量較多
B．此裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)
C．R1、R2并聯(lián)是為了控制電流大小一定
D．電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少是通過(guò)電阻大小來(lái)體現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明同學(xué)在探究“水的沸騰實(shí)驗(yàn)中”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)到達(dá)圖甲所示示數(shù)后不再上升，由此可判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（選填“低于”、“高于”或“等于”）
（2）圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水溫度變化的圖象是D．（選填“A”、“B”、“C”或“D”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．小明幫著媽媽提著3kg的大米，爬上10米高的樓層，用時(shí)1分鐘．（g取10N/kg）求：
（1）大米受到的重力G；
（2）小明對(duì)大米做的功W；
（3）小明對(duì)大米做功的功率P．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在如圖所示的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（　�。�
A．
舉著杠鈴原地不動(dòng)		B．
抱著書(shū)不動(dòng)
C．
沿水平地面推動(dòng)小車(chē)		D．
推石頭沒(méi)有推動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小剛同學(xué)利用兩個(gè)定滑輪、一盒鉤碼（10個(gè)）、細(xì)繩、一個(gè)輕質(zhì)硬紙板證明：“一個(gè)物體在同一條直線(xiàn)上方向相反的兩個(gè)力作用下平衡時(shí)，其中一個(gè)方向上的力F1與反方向的力F2的大小相等，即F1=F2”．請(qǐng)?zhí)砑颖匾钠鞑�，并按要求完成下列�?wèn)題．
（1）寫(xiě)出添加的實(shí)驗(yàn)器材．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的主要步驟（可結(jié)合畫(huà)圖說(shuō)明）．
（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．電視臺(tái)體育頻道的圍棋評(píng)論員講評(píng)圍棋時(shí)，棋子靜止在豎直放置的磁性棋盤(pán)上，如圖所示．圍棋棋子不掉下來(lái)的原因是棋子受到棋盤(pán)向上的摩擦力．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案