18．人能感受的聲音頻率有一定的范圍．大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz．人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波，因為它們已超過人類聽覺的上限．把低于20Hz的聲音叫做次聲波，因為它們已低于人類聽覺的下限．

分析 超聲是指高于20000Hz的聲音，次聲是指低于20Hz的聲音．根據(jù)定義來完成本題．

解答 解：人耳的聽覺范圍是在20Hz到20000Hz之間的聲音．超出這個范圍的聲音，人耳是聽不到的．
所以人們把高于20000 Hz的聲音叫做超聲，把低于20 Hz的聲音叫做次聲．
故答案為：超聲波；次聲波．

點評 本題考查學生對超聲和次聲定義的掌握情況．這部分內(nèi)容需要多背多記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．生活處處有物理，留心觀察皆學問．對以下現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A．初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣
B．在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠，而到了初冬，露水不見了，卻看到了薄薄的一層霜，有人認為霜是由露變成的
C．放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了
D．冰箱的凍豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結冰，后又熔化成水形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．學習聲音的有關知識之后，小杰等同學提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認真觀察樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：
①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關；
②弦樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關；
③弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細有關．
為了研究猜想①是否正確，小杰等同學進行了如下實驗：如圖所示，將一根二胡琴弦的一端繞結在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個砝碼，使它在桌面上拉緊，并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音．然后在其他條件不變的情況下，改變A、B間的距離進行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長，音調(diào)越低．他們通過分析歸納，總結得出弦樂器的音調(diào)跟弦長短之間的關系．
（1）小杰通過上述實驗得出的結論是：同一根弦，松緊相同時，弦越長音調(diào)越低．
（2）小杰實驗過程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B之間的距離，所運用的一種研究方法是控制變量法．
（3）小提琴演員演奏時，手指要在弦上不停地移動，這樣做的作用是改變弦長、改變音調(diào)．
（4）請你將小杰他們的實驗改進成能研究猜想③的實驗．（寫出實驗的方法和注意點）增加粗細不同但長度、材料與實驗中弦一樣的琴弦．
（5）據(jù)此可知，弦樂器的音調(diào)的高低是可以調(diào)節(jié)的，當弦越緊時，弦發(fā)出的音調(diào)越高；當弦越粗時，弦發(fā)出的音調(diào)越低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”．
（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這明固體能傳播聲音．
（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實驗表明：金屬絲的傳聲效果更好．
（3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于振動停止，發(fā)聲也停止．
（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在圖16中已標出（其中琴弦的直徑關系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦ad（選填符號a、b、c 或d）．
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)的高低與琴弦粗細的關系．
③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結論．該同學探究過程中存在什么問題？琴弦的材料、長度都不相同，無法進行控制變量．
④兩位同學還可以選擇琴弦ac（選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關系”．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．超聲波是一種人們聽不到的聲音，它在海水中的速度是1531m/s，如果某輪船在海水下發(fā)出的超聲波碰到冰山反射回來所需的時間是2s，則冰山與輪船大約相距多少m？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在如圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出，在離管口稍遠處，可以看到霧狀的“白氣”，這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實際上是小水滴．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．王磊家最近開通了天然氣，細心的他發(fā)現(xiàn)同樣條件下燒開同一壺水比過去用液化氣所用時間短了，這主要是由于兩種燃料的熱值不同；若現(xiàn)將44kg初溫為20℃的水燒開（標準大氣壓下），需要吸收的熱量為1.4784×107J．若這些熱量由天然氣提供則需要0.336kg的天然氣．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值是4.4×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．某家庭電路中，干路允許通過的最大電流是5A，電路中有電燈兩盞，每盞通過的電流是180mA；電冰箱一個，通過的電流是1.7A；電視機一臺，通過的電流是450mA，這些用電器同時使用時，能否再使用電流為2.3A的電熨斗？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．內(nèi)江的臘肉、香腸很受市民的青睞，火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客，以下說法正確的是（　　）
A．在較遠的地方就能聞到火鍋味，說明分子只在高溫下運動
B．在腌制臘肉時，要把鹽涂抹均勻，是因為鹽不會擴散
C．灌制好香腸后，要晾在通風的地方，是為了防止水分蒸發(fā)
D．往火鍋里加入食材，食材溫度升高，它的內(nèi)能增加

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