日常生活中，我們經(jīng)常通過(guò)聲獲得信息，也就是說(shuō)聲能傳遞信息，請(qǐng)舉出2個(gè)有關(guān)聲傳遞信息的例子．
（1）
遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；
遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；
．
（2）
鐵路工人檢查時(shí)用鐵錘敲擊鋼軌
鐵路工人檢查時(shí)用鐵錘敲擊鋼軌
．
分析：要解答本題需掌握：聲音能夠傳遞信息，以及聲音能夠傳遞能量，可以結(jié)合生活實(shí)際和課本上的例子來(lái)回答．
解答：解：聲音能夠傳遞信息的例子有：遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；鐵路工人檢查時(shí)用鐵錘敲擊鋼軌，根據(jù)敲擊聲檢查鐵路有沒(méi)有異常情況；利用超聲波探測(cè)海底深度、利用超聲波探測(cè)魚(yú)群、B超、醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人檢查身體等；
聲音能夠傳遞能量的例子有：利用超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石、利用超聲波清洗牙齒、爆竹聲震耳發(fā)痛等．
故答案為：（1）遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；（2）鐵路工人檢查時(shí)用鐵錘敲擊鋼軌．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音與信息，以及聲音與能量的了解和掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和日常生活中，我們經(jīng)常用到溫度計(jì)、電流表、電壓表、電能表，請(qǐng)把它們的示數(shù)填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上．

（1）如圖1所示，溫度計(jì)的示數(shù)為
99
99
℃
（2）如圖2所示，電流表表盤(pán)上的指針示數(shù)是
2.4
2.4
A，（電流表量程為3A）
（3）如圖3所示，電壓表表盤(pán)上的指針示數(shù)是
5
5
V；
（4）如圖4所示的是生活中常用的電能表，示數(shù)是
306.9
306.9
kW?h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

日常生活中，我們經(jīng)常提到“影”，不同的“影”內(nèi)涵不同．請(qǐng)?zhí)畋肀容^：
不同的“影” 光學(xué)原理 “影”的實(shí)質(zhì)
陽(yáng)光下物體的黑影子
湖邊柳樹(shù)在水面的倒影
電影機(jī)放的電影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?潮南區(qū)模擬）（1）日常生活中，我們經(jīng)常利用大氣壓為我們服務(wù)，請(qǐng)舉出兩個(gè)這方面的例子：
①
用吸盤(pán)掛鉤掛物品
用吸盤(pán)掛鉤掛物品
；
②
吸管吸飲料
吸管吸飲料
．
（2）試?yán)靡环N或兩種以上的下列器材設(shè)計(jì)二個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)下表設(shè)計(jì)的要求填寫(xiě)． 器材：一把木梳、一個(gè)雞蛋、一個(gè)圓柱形平底玻璃杯、一塊硬紙片、一盤(pán)食鹽和一桶水．
器材 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 操作方法 發(fā)生的現(xiàn)象
示例：玻璃杯、水、硬紙片 大氣壓強(qiáng) 將盛滿(mǎn)水的玻璃杯蓋上硬紙片，倒置過(guò)來(lái) 紙片不會(huì)掉，水不會(huì)灑出來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在日常生活中，我們經(jīng)常要燒水．根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，用同樣的燃料燒水，燒水的多少不同，把水加熱到不同的溫度，需要消耗的燃料多少都不同．根據(jù)這樣的事實(shí)，我們可以做出這樣的猜想：給物體加熱時(shí)，物體吸收熱量的多少應(yīng)該與被加熱物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān)，還應(yīng)該與使物體
升高
升高
的溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

日常生活中，我們經(jīng)常遇到通過(guò)聲獲得信息，也就是說(shuō)聲能傳遞信息，請(qǐng)舉出3個(gè)有關(guān)聲傳遞信息的例子．
①
遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨
遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨
．
②
鐵路工人檢查時(shí)用鐵錘敲擊鋼軌，根據(jù)敲擊聲檢查鐵路有沒(méi)有異常情況
鐵路工人檢查時(shí)用鐵錘敲擊鋼軌，根據(jù)敲擊聲檢查鐵路有沒(méi)有異常情況
．
③
利用超聲波探測(cè)海底深度
利用超聲波探測(cè)海底深度
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案