(3分)如圖甲所示，在探究“光的反射定律”時(shí)，小麗同學(xué)以法線ON為軸線，將白色硬紙板OF面繞法線ON緩慢向后旋轉(zhuǎn)，在白紙板上居然觀察不到反射光線；再把白色硬紙板OF面繞法線ON緩慢向前旋轉(zhuǎn)到適當(dāng)位置，白紙板上又出現(xiàn)了反射光線。

(1)小麗針對這一現(xiàn)象，經(jīng)過思考，提出兩種猜想。

        猜想1：只有當(dāng)OF面跟OE面處在同一平面內(nèi)才能接收到反射光線，即反射光線

        一定跟入射光線在同一平面內(nèi)。

        猜想2：OF面上出現(xiàn)反射光線未必要跟OE面處在同一平面。

        究竟是哪一種猜想正確呢?小麗進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)：讓一束光按圖乙所示射向平面

        鏡，并將實(shí)驗(yàn)的有關(guān)現(xiàn)象記錄如下表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

OF與OE在同一平面內(nèi)

OF板上出現(xiàn)了反射光線

2

OF板繞法線ON慢慢向后旋轉(zhuǎn)

OF板上反射光線消失

3

OF板繞法線ON慢慢向前旋轉(zhuǎn)

OF板上未出現(xiàn)反射光線

    

小麗對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析，得出了一個(gè)初步結(jié)論，并驗(yàn)證了自己的猜想  ▲  是正確的。

 (2)請幫小麗從甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)中歸納出兩條有關(guān)光反射的規(guī)律：

   ①__________________________  ▲_________________________________；

   ②_____________________________▲_________________________________。

 

（1）1。（2）①反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)；②反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?泰州模擬）在用托盤天平和量筒測定鹽水的密度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將天平置于水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度后，天平指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)將
平衡螺母
平衡螺母
向
右
右
（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）在測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)，向右盤中添加砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤右側(cè)的位置，則接下去的操作應(yīng)是
取出最小砝碼，然后向右移動(dòng)游碼，直至天平橫梁平衡
取出最小砝碼，然后向右移動(dòng)游碼，直至天平橫梁平衡
．天平平衡時(shí)，右盤里砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量是
63.4
63.4
g．
（3）將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下鹽水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與
液柱的凹面底部
液柱的凹面底部
相平．
（4）測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量，并計(jì)算出鹽水的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

．（4 分）如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

 (1)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于時(shí)間的測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較      (選填“快”或“慢”)。

(2)下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s－t圖像。

從O點(diǎn)開始的路程s/cm

0

10

20

30

40

50

從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1.25

2.50

3.75

5.00

6.25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)

(1)如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙)，則可知該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”)．仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”)．圖像中DE段是________過程．
(2)如圖丙所示，“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中．
①溫度計(jì)剛插入熱水時(shí)，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是                      ．
②水在沸騰過程中，溫度將   　　(填“升高”、“降低”或“不變”)．
(3)如圖所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣液化時(shí)要  _ 熱量．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇泰興實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)

(1)如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙)，則可知該物質(zhì)是_______(選填“晶體”或“非晶體”)．仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”)．圖像中DE段是________過程．

(2)如圖丙所示，“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中．

①溫度計(jì)剛插入熱水時(shí)，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是                      ．

②水在沸騰過程中，溫度將   　　(填“升高”、“降低”或“不變”)．

(3)如圖所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣液化時(shí)要  _ 熱量．

 

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科目：初中物理 來源：2009-2010年江蘇省如東縣八年級下學(xué)期期末考試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

．（4 分）如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

 (1)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于時(shí)間的測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較       (選填“快”或“慢”)。

(2)下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s－t圖像。

從O點(diǎn)開始的路程s/cm

0

10

20

30

40

50

從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1.25

2.50

3.75

5.00

6.25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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