在下列現(xiàn)象中，人眼看到的是物體的實(shí)像的是（　�。�
A．用放大鏡看指紋B．在岸邊看到魚在水中游
C．在海邊看到海市蜃樓D．看電影
A、用放大鏡看指紋，放大鏡成正立、放大的虛像，故該選項(xiàng)不符合題意；
B、在岸邊看到魚在水中游，看到的是變高的魚的虛像，故該選項(xiàng)不符合題意；
C、在海邊看到海市蜃樓是光的折射形成的虛像，故該選項(xiàng)不符合題意；
D、電影和投影儀是一樣的，銀幕上成倒立、放大的實(shí)像，故該選項(xiàng)符合題意湖面和平面鏡成像特點(diǎn)是一樣的，成正立、等大的虛像，故該選項(xiàng)符合題意．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

測(cè)試視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子中的像（如圖所示），視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距（　�。�
A．5mB．4.2mC．2.6mD．2.4m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某人身高1.7m，站在豎直放置的平面鏡前，該人與他的像之間的距離是6m，如果人向平面鏡走近1m，則他的像高是______m，他的像與鏡面的距離是______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖（甲）是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（l）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了______．
（2）小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將______（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時(shí)，看到在像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是______．
（4）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在蠟燭______（選填“”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合，以此來確定蠟燭A成像的位置．這里所采用的研究方法是______．（選填“控制變量法”或“等效替代法”）
（5）此時(shí)再拿一支沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B在玻璃板后的坐標(biāo)紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是______．解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明______．
（6）實(shí)驗(yàn)中，小樂只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論，這樣得出的結(jié)論的做法是否合理？理由______．
（7）為了便于觀察像，小明最好在______的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“較亮”或“較暗”）．
（8）若實(shí)驗(yàn)中換棋子作為物體實(shí)驗(yàn)時(shí)看不清棋子的像．請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：______．
（9）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

湖水深10m，小鳥在距離湖面8m高處飛翔，那么小鳥的像距離湖面______m，像與鳥距離______m．若小鳥飛離湖面越來越高，則它在水中所成的像______（“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

身高1.60米的李平站在一面豎直放置的平面鏡前1米處，那么他在鏡中的像的高是______米．像到他的距離為______米．現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放到鏡后1米處，這時(shí)他______（填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在平面鏡前放“F”字母，那么鏡中的像是如圖中（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

身高1.6m的小華站在穿衣鏡前1.2m處，通過鏡整理自己的服飾，則她與像之間的距離是______m；若她往后倒退1m時(shí)，她在鏡中像的高度是______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板M作為平面鏡，則蠟燭在玻璃板M后所成的像的位置應(yīng)在圖中的（　�。�
A．甲處B．乙處C．丙處D．丁處

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