【題目】下面的幾句話中,不正確的是( )

A.在桌面的一端放一塊表,把耳朵貼在桌面的另一端,可以聽到表的走動(dòng)聲,說(shuō)明聲音可以在固體中傳播

B.人潛沒(méi)在水中,可以聽到聲音,說(shuō)明聲音可以在液體中傳播

C.在月球上,宇航員通過(guò)無(wú)線電進(jìn)行交流,說(shuō)明聲音可以在真空中傳播

D.人用正在發(fā)音的音叉抵住牙齒,也能聽到聲音,說(shuō)明聲音可以在骨髓中傳播

【答案】C

【解析】解:A、聲音可以在固體中傳播,所以此選項(xiàng)描述正確;

B、液體可以傳播聲音,所以此選項(xiàng)描述正確;

C、月球上沒(méi)有空氣是真空,不能傳聲,所以此選項(xiàng)描述錯(cuò)誤;

D、骨可以傳播聲音,所以此選項(xiàng)描述正確;

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于密度公式ρ=m/V的物理意義,下列說(shuō)法中正確的是(

A.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,質(zhì)量越大,密度越大

B.物質(zhì)的密度與體積成反比,體積越大,密度越小

C.密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積V都有關(guān)

D.在同一狀態(tài)下,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比是一定值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)人用大小為120N的水平力推著一個(gè)木箱在水平地板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),箱重350N,那么木箱所受的阻力的大小為(

A.470N B. 350N C. 230N D. 120N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】坐在行駛火車上的乘客,我們說(shuō)他靜止是以下列哪個(gè)物體為參照物的( )

A.火車車廂 B.鐵軌

C.迎面開來(lái)的火車 D.車廂里走動(dòng)的乘務(wù)員

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】聲音與人的生活息息相關(guān).為了認(rèn)識(shí)聲音,某中學(xué)的初二物理實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)一、使正在發(fā)聲音叉接觸水盆里的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花.

實(shí)驗(yàn)二、用細(xì)線系一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并放置在燒瓶中,輕輕搖一搖瓶子,會(huì)聽到清晰的“叮當(dāng)”聲;然后取下軟木塞,將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊木塞,再搖瓶子,聽到瓶子里的聲音比原來(lái)小多了.

實(shí)驗(yàn)三、把鋼尺的一端壓緊在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)鋼尺使它振動(dòng);改變伸出的長(zhǎng)度,再次使它振動(dòng).仔細(xì)聽兩次的聲音.

以上三個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn) 表明聲音在振動(dòng);另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,以下防治噪聲的方法中可行的是( )

A. 通過(guò)科學(xué)研究,使噪聲源不發(fā)生振動(dòng)

B. 將所有噪聲源隔離在真空容器中,以避免噪聲干擾

C. 城市里,在穿過(guò)住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻,一般道路兩旁植樹種花

D. 建筑工地不允許使用大型機(jī)械

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷以下哪一過(guò)程發(fā)生了物態(tài)變化( )

A.把銅加熱到100℃ B.把大鐵皮剪成小鐵皮

C.冰雪融化 D.氣球充氣時(shí)逐漸膨脹

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇測(cè)量?jī)x器測(cè)量的原則是( )

A. 分度值越小越好 B. 分度值越大越好

C. 根據(jù)需要選擇分度值的大小 D. 根據(jù)愛好選擇測(cè)量工具

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為( )

A. 2.36cm

B. 2.357cm

C. 2.35cm

D. 2.4cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案