Question

最近，小明家里的電燈經(jīng)常忽明忽暗．小明從學(xué)校借來實驗儀器，想通過實驗來研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．
（1）圖甲是小明連接的部分電路，還有兩條導(dǎo)線沒有連上．請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小明將電路連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向左邊移動時，電路中的電流變大．

（2）閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向左左邊滑動，小燈泡慢慢變亮，電壓表示數(shù)逐漸變大；接
著又向右移動滑片，小燈泡又逐漸變暗，電壓表示數(shù)也逐漸變小．小明分析：“電燈忽明忽暗是電燈兩端的

電壓

不穩(wěn)定造成的”．
（3）小明在小燈泡上只看到“0.3A”的字跡，其他看不清楚．于是，在電路中加接了一只電流表繼續(xù)實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如右表．當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時，電壓表示數(shù)如圖乙所示．請幫助小明計算出這只小燈泡的額定功率是

1.05

W．

實驗次數(shù)	1	2	3
U/V	2.8		4.0
I/A	0.28	0.3	0.32
亮度	逐漸變亮

（4）小明結(jié)合學(xué)過的電學(xué)知識進一步分析：家里的電燈有時雖然暗些，但是電燈的實際功率變小了，消耗的電能也少了，那么此時家里使用電熱水壺?zé)�水倒是可以省電了．小明的想法對嗎？請簡要說明理由：

小明的想法不對．使用電熱壺?zé)�開一壺水消耗的電能（或水吸收的熱量）是一定的，而消耗電能（或電流做功）的多少與用電器的電功率和通電時間的乘積有關(guān)，電熱水壺的實際功率變小時（或用電器兩端的電壓變小，電流也變小），需要的加熱時間變大，所以不能省電．

．

Answer 1

分析：（1）將電壓表與燈泡并聯(lián)，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，滑動變阻器的滑片向左邊移動時，電路中的電流變大，則變阻器的電阻應(yīng)減小；
（2）燈泡的亮暗是由實際功率決定的，而實際功率又是由實際電壓決定的；
（3）根據(jù)圖乙讀出電壓表的示數(shù)，由P=UI計算出電功率的值；
（4）實際功率變小，在時間相同時，根據(jù)W=Pt，消耗電能少；燒水時，要把水燒開，水吸收的熱量是一定的，據(jù)此進行分析．

解答：解：（1）電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián)，由于所測最大電壓超過了3V，所以應(yīng)選擇0～15V的量程；
又因為滑動變阻器的滑片向左邊移動時，電路中的電流變大，則說明滑動變阻器的阻值變小，應(yīng)接下面左邊的A接線柱；電路如圖所示：

（2）由題意知，小燈泡變亮，電壓表示數(shù)變大；小燈泡變暗，電壓表示數(shù)變小，所以小明認(rèn)為電燈忽明忽暗是電燈兩端的電壓不穩(wěn)定造成的；
（3）由圖乙知，電壓表的量程為0～15V，分度值為0.5V，所以電壓表的示數(shù)為3.5V，則P=UI=3.5V×0.3A=1.05W；
（4）燒開一壺水，水吸收的熱量是一定的，即消耗的電能一定，根據(jù)W=Pt，若實際功率變小，則通電時間變長，并不能省電，所以小明的想法不對．
故答案為：（1）見上圖；（2）電壓；（3）1.05；（4）小明的想法不對．使用電熱壺?zé)�開一壺水消耗的電能（或水吸收的熱量）是一定的，而消耗電能（或電流做功）的多少與用電器的電功率和通電時間的乘積有關(guān)，電熱水壺的實際功率變小時（或用電器兩端的電壓變小，電流也變小），需要的加熱時間變大，所以不能省電．

點評：此題是測量小燈泡的功率實驗，考查了電路的連接，滑動變阻器的使用及電壓表的使用及讀數(shù)，同時考查了電功率的計算；特別是最后一問，首先根據(jù)燈泡的情況設(shè)一個陷阱，很容易出錯．主要是認(rèn)清水燒開所吸收的熱量是不變的．