(2013?南安市質(zhì)檢)下列事例中通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是( 。
分析:改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式,據(jù)此分析判斷.
解答:解:
(1)在火爐上燒水時水溫升高,把不銹鋼的湯匙放入熱湯中,過一會兒湯匙變得燙手,把冰塊放在果汁里,飲用時感覺很涼爽,都是熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故A、B、C都不符合題意;
(2)火柴頭在火柴盒上輕輕劃過,火柴被擦燃,火柴頭克服摩擦做功,使火柴頭內(nèi)能增加、溫度升高,是通過做功把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,符合題意.
故選D.
點評:本題主要考查學(xué)生對改變物體內(nèi)能兩種方法的了解與掌握,掌握做功和熱傳遞的實質(zhì)是關(guān)鍵,是中招的熱點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南安市質(zhì)檢)在如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為一定值電阻,R2為滑動變阻器.開關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P在a、b之間滑動的過程中,電壓表的示數(shù)最大為3V,電阻R1的電功率變化范圍是1.2W~0.3W,則當(dāng)P在a與b兩端時R1的電流之比和電源電壓是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南安市質(zhì)檢)(1)我國家用冰箱正常工作電壓為
220
220
V.
(2)有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖(甲)所示,如圖(乙)所示,把它們串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓為
4.5
4.5
V;元件B的電功率是
1
1
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南安市質(zhì)檢)作圖題:
(1)畫出圖甲中光線AO經(jīng)平面鏡后的反射光線,并標(biāo)出反射角的大小.
(2)如圖乙所示,籃球在空中飛行,忽略空氣阻力,畫出籃球在空中飛行時的受力示意圖.
(3)請在圖丙中標(biāo)出磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南安市質(zhì)檢)在“探究水沸騰”的實驗中:
(1)小文觀察到同學(xué)們在測量水溫時有如圖(a)、(b)所示的兩種方法,你認(rèn)為方法正確的是
b
b

(2)當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔30s記錄一次溫度,然后作出如圖(c)所示的溫度與時間的圖象.由圖象可知:水的沸點為
98
98
℃,水沸騰過程中溫度保持
不變
不變

(3)小文測出的水的沸點比物理課本上給出的水的沸點低些,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是
氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

(4)小文還發(fā)現(xiàn)自己實驗中的水比同時開始實驗的鄰組同學(xué)的水先沸騰,分析水提前沸騰的原因可能是
水的質(zhì)量比鄰組。ɑ蛩某鯗乇揉徑M高)
水的質(zhì)量比鄰組。ɑ蛩某鯗乇揉徑M高)
 (寫出一種即可).

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