炒菜的鐵鍋壞了不能用焊錫補，是因為炒菜時鍋的溫度會__________焊錫的熔點；燒水的鐵壺壞了卻能用焊錫補，是因為燒水時鐵壺的溫度會__________焊錫的熔點。(均選填“高于”、“等于”或“低于”)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九 級物理全冊：17.3“電阻的測量”知識歸納練習(xí)題 題型：實驗題

某同學(xué)用電流表和電壓表測量電阻Rx的阻值，電路如圖甲所示．

（1）開關(guān)S閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到________端．（選填“左”或“右”）

（2）閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電阻兩端的電壓為________ V，流過電阻的電流為________ A，測得電阻的阻值Rx=________Ω．

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科目：初中物理 來源：安徽省宣城市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

人們常用“冰山一角”來形容事物顯露出來的僅僅是其很小的一部分，更多的還隱藏在表面現(xiàn)象之下。事實上，冰山浮在海水中的確只露“一角”（如圖），請你用所學(xué)物理知識計算出這露出的“一角”的體積與整個冰山體積的百分比為_____（已知ρ海水=1.03×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3）。

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科目：初中物理 來源：安徽省蚌埠市2017-2018學(xué)年度八年級第一學(xué)期期末測試物理試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度，據(jù)圖可知

A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水

B. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水

C. ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙＝ρ水

D. ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水

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科目：初中物理 來源：安徽省蚌埠市2017-2018學(xué)年度八年級第一學(xué)期期末測試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，站在湖邊的小雪看到小魚在水中游動，同時發(fā)現(xiàn)有一只“鳥”在水中飛翔。小雪看到的魚是由于光的_________現(xiàn)象形成的，水中的“鳥”是由于光的________現(xiàn)象形成的。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元練習(xí)題 題型：實驗題

小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

（1）測量焦距時，將凸透鏡正對太陽光，移動透鏡，讓太陽光在白紙上會聚成一個________的光斑，用刻度尺測量光斑到________的距離，結(jié)果為10.0cm；

（2）如圖所示，剛開始實驗時燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的 A 處，大部分不在光屏上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________.

（3）當(dāng)蠟燭距透鏡 5.0cm時，光屏上________（有/沒有）燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線，此時，像成在________（光屏/蠟燭）一側(cè).若要觀察到此時的像，則眼睛要位于________（光屏/蠟燭）一側(cè).

（4）小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭，將它放在透鏡15.0cm處，在光屏上成清 晰的像。小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像，他直接看到的物為“F”，則 他看到屏上像的形狀為________；移去光屏，在光屏處，看到像的形狀為________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元練習(xí)題 題型：填空題

探究凸透鏡的成像規(guī)律，實驗裝置如圖所示，物距用u表示，焦距用f表示。當(dāng)u>2f時，光屏上得到一個清晰、 、縮小的實像（選填“倒立”或“正立”）；若想得到一個清晰放大的實像，蠟燭應(yīng)向 凸透鏡的方向移動（選填“遠離”或“靠近”），同時光屏應(yīng)向遠離凸透鏡的方向移動。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 第二十一章 信息的傳遞 單元練習(xí)題 題型：填空題

登上月球的宇航員面對面站著也不能交談，這是因為月球上沒有空氣，這說明聲的傳播需要________，采用_________可以使宇航員互相交談。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 第四章 光現(xiàn)象 單元練習(xí)題 題型：實驗題

如圖甲是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗過程．

a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，并記下玻璃板的位置．

b．拿另一支完全相同的點燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與第一支蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′．

c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實驗，在紙上記錄物與像的位置A2、A2′；A3、A3′（如圖乙所示）．

d．點燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1

（1）為便于觀察，該實驗最好在________環(huán)境中進行（較明亮/較黑暗）．

（2）實驗步驟a、b、c、d的合理順序是________（填寫步驟前字母），實驗中小明發(fā)現(xiàn)b步驟很難看清該蠟燭與第一支蠟燭的像是否重合，原因是________．

（3）如圖乙，分別將實驗中的物點與像點連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直．為了得到平面鏡成像的特點，某同學(xué)將實驗數(shù)據(jù)填入表中，請把丙圖表頭①處填上合適的內(nèi)容．________；

（4）如果在像A1′的位置放一光屏，此時眼睛應(yīng)該在蠟燭________（A1/A1′）這一側(cè)觀察，光屏上________（填“能”或“不能”）承接到像．這說明________．

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同步練習(xí)冊答案