小蘭幫助媽媽做飯，看見茄子漂浮在水盆里，“茄子的密度是多大呢？”家中沒有天平和量筒，小蘭找來一個圓柱形的井水桶和刻度尺，就粗測出了茄子的密度．你認為小蘭在實驗過程中直接測量的物理量(含符號)是：________；密度表達式是：ρ＝________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：廣東省茂名市2007年初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段學校招生考試物理試卷 題型：058

小明設計了如下圖所示的電路圖，做“探究導體電阻大小與導體長度的關系”的實驗，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對燈絲電阻的影響(電阻絲用電阻符號表示)：

(1)小明選擇序號為________的兩根電阻絲來探究，實驗采用的方法叫________．

(2)他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開關，觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大�。畬嶒炛�，兩次電流表指針均有偏轉，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說明第一次接入的電阻絲阻值________(填“較大”或“較小”)；其中第二次實驗中燈泡不亮，你認為原因是________________．

(3)小明繼續(xù)用上述電源設計了下圖所示的電路圖，來探究導體電阻大小還與什么因素有關(溫度、導體長度因素除外)．他應選擇序號為________的兩根電阻絲分別接入R1、R2所在位置．請你簡述小明選擇的原理

及結論：

________________________．

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科目：初中物理 來源：2007年江蘇省南京市初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試卷(附答案) 題型：058

某研究小組要測量一只阻值約為100 Ω．的電阻R，所提供的器材有：①干電池兩節(jié)，②學生用電流表(0－0.6 A、0－3 A)一只，③學生用電壓表(0～3 V、0～15 V)一只，④滑動變阻器(100 Ω　2 A)一只，⑤電阻箱(0－9999 Ω　5 A，符號為)一只，⑥開關和導線若干．請你幫助該小組完成下列(1)、(2)兩項步驟，要求在電表讀數(shù)時，指針偏轉超過最大刻度值的1/3．

(1)你選擇的實驗器材是：________(填序號)；

(2)根據(jù)所選器材，在下邊虛線框內畫出一個能反映測量方法的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2009年江蘇省通州市初中畢業(yè)升學聯(lián)考物理試卷(有答案) 題型：058

物理興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)了三種規(guī)格不同的小燈泡，上面分別標有“4 V　0.5 A”，“6 V　0.6 A”，“8 V　0.4 A”的字樣．同學們想探究這三種燈泡正常發(fā)光時的亮度跟什么因素有關，經(jīng)過討論后他們提出了三種猜想：

①燈泡上標有的電壓越大，燈泡就越亮

②燈泡上標有的電流越大，燈泡就越亮

③燈泡消耗的功率越大，燈泡就越亮

為了驗證上述猜想，同學們設計出了實驗的電路圖，如圖所示．于是他們找來了實驗所需的器材，并動手連接電路．

(1)對照電路圖用筆畫線代替導線，將如圖的實驗電路連接完整(電表量程的選擇要符合實驗的要求)．

(2)他們依次將三個不同規(guī)格的燈泡接入電路，都讓其在正常發(fā)光的情況下，將實驗數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填入下面的表格中．

對表格中的內容綜合分析后，你認為猜想①是________的，其依據(jù)是比較表格中實驗序號________得出的；猜想②是________的，其依據(jù)是比較表格中實驗序號________得出的；猜想③是________的，理由是：________．

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科目：初中物理 來源：2009年內蒙古巴彥淖爾初中畢業(yè)與高中招生考試物理試題及答案 題型：058

在探究“電流與電壓關系”的實驗中，同學們進行了交流與合作．

(1)如圖所示，同學們在交流中提出甲、乙兩個探究思路，請對這兩個探究思路進行評估．

(2)請設計一份記錄該實驗數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源：2008年北京市豐臺區(qū)初三二模物理試題 題型：058

小李在研究“影響浮力大小的因素”時，根據(jù)自己的經(jīng)驗感受提出：“在同種液體中，固體所受的浮力大小與排開液體的體積成正比．”現(xiàn)有實驗器材：天平、砝碼、多個完全相同的鉤碼、足夠大的量筒、足量的水、細線．請你根據(jù)提供的器材設計一個實驗驗證小李的猜想．簡明陳述實驗步驟．

實驗步驟：

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科目：初中物理 來源：2008年北京市石景山區(qū)初三二模物理試題 題型：058

實驗桌上有如下實驗器材：同種材料制成的長度相同、不同橫截面積(粗細均勻)的導體若干，符合實驗要求的電源一個、滑動變阻器一個、電流表和電壓表各一只、開關一個、導線若干．科技小組的同學們猜想：在電壓一定時，通過這些導體的電流可能與它們的橫截面積成正比．為了驗證以上猜想，請你從實驗桌上選擇適當器材，畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟．

(1)實驗電路圖：

(2)實驗步驟：

①按電路圖，將橫截面積為S1的導體接入電路；

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科目：初中物理 來源：2009年北京市順義區(qū)初三物理一模試題 題型：058

固體在液體中所受的浮力大小跟什么因素有關？在進行該問題的實驗探究時，小李根據(jù)自己的經(jīng)驗感受，提出：“在同種液體中，固體所受的浮力大小跟排開液體的體積成正比．”現(xiàn)有實驗器材：測力計、多個相同的鉤碼、高度足夠的燒杯、水．請你根據(jù)提供的器材設計一個實驗驗證小李的猜想．簡明陳述實驗步驟．陳述時，請用英文字母表明所測量的物理量．

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2010屆九年級下學期六校聯(lián)考物理試題 題型：058

在測額定電壓為2.5 V的小燈泡(電阻大約為10 Ω左右)的額定功率實驗時，劉星連接了如圖所示的電路．其中電源電壓為6 V．

(1)請用筆畫線將上圖中的電路連接完整；

(2)在連接電路時，有甲“10 Ω　1 A”和乙“20 Ω　1 A”兩個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器________連入電路，才能保證實驗的順利進行；

(3)在連接電路時，開關應________(選填“斷開”或“閉合”)，滑片應移到________(選填“A”或“B”)處；

(4)劉星調節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5 V，這時電流表的示數(shù)如圖所示，________A，則該燈泡的額定功率是________W．

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