同學(xué),為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,回答下列問(wèn)題.
(1)比較1、2兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是________
(2)比較3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是________
(3)比較1、3兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是________
(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與________ 有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型:單選題
甲、乙兩地相距20km,在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,已知所用的輸電線每千米的電阻為0.2Ω.現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表、定值電阻R0和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.0V,電流表的示數(shù)為0.5A,則短路位置離甲地的距離
A. 10km B. 13km C. 18km D. 20km
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科目:初中物理 來(lái)源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
圖是小宇用兩支相同的溫度計(jì)并列制成一個(gè)干濕溫度計(jì)來(lái)測(cè)量空氣的溫度。在使用時(shí),其中一支溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布,因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要___________,所以這支溫度計(jì)的示數(shù)要比另一支的示數(shù)更______(選填“高”或“低” );在相同室溫下,兩支讀數(shù)的差值大,就表明空氣中的水蒸氣含量越________。(選填“多”或“少” )
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科目:初中物理 來(lái)源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
下列圖中的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A. 雙手摩擦能發(fā)熱
B. 燒水時(shí)水溫升高
C. 鋸木材鋸子發(fā)燙
D. 鉆木取火
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科目:初中物理 來(lái)源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
祖國(guó)的山河一年四季美景如畫(huà),圖中的描述屬于熔化的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十三章內(nèi)能章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里,可能會(huì)遭遇兩次月食,月食期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射,衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降,內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過(guò) 的方式改變物體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十三章內(nèi)能章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
以下的日常生活事例,通過(guò)做功來(lái)增加物體內(nèi)能的是
A. 給自行車車胎打氣,氣筒發(fā)燙 B. 放進(jìn)太陽(yáng)能熱水器中的水,溫度升高
C. 點(diǎn)燃的爆竹騰空而起 D. 用水壺?zé)魵鈱厣w頂起
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十四章 內(nèi)能的利用章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
在四沖程內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第一次課堂練習(xí)物理試卷 題型:單選題
如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能。使用時(shí),將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘,可以將100 ℃的開(kāi)水降溫至55 ℃左右的溫水,也可以將冷水升溫至 55 ℃左右的溫水,這款水杯被廣泛稱為“55°杯”。“55°杯”的工作原理是( )
A. 首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
B. 首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
C. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
D. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
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