如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.保持鋼尺振動幅度大致相同,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,觀察振動和發(fā)聲的關(guān)系,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究( 。

  A.聲音能否在真空中傳播 B. 響度與物體振幅的關(guān)系

  C.音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系 D. 音色與生源振幅的關(guān)系


分析:  聲音的音調(diào)和物體的振動頻率快慢有關(guān),振動頻率越快,音調(diào)越高;物體的質(zhì)量越大、體積越大,物體振動會越慢,振動慢,振動頻率小,音調(diào)比較低.

解答:  解:由題意可知,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,伸出桌面的鋼尺長度增加,其伸出部分質(zhì)量增大、體積增大,鋼尺的振動會變慢,振動頻率會逐漸變小,音調(diào)逐漸變低,因此該實(shí)驗(yàn)是用來探究聲音的音調(diào)和發(fā)聲體振動頻率的關(guān)系的.

故選C.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


在“測量電阻”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( 。

     A. 實(shí)驗(yàn)原理是歐姆定律

     B. 滑動變阻器的作用是保持用電器兩端電壓不變

     C. 定值電阻的電壓、電流關(guān)系圖象是一條曲線

     D. 實(shí)驗(yàn)必須測量三組數(shù)據(jù)

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分析:下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際值的是(  )

  A.  教室的高度3m

  B.  人步行速度1cm/s

  C.  小汽車在高速公路上行駛速度120m/s

  D.  課桌的高度70dm

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分析:如圖,在物理課上,同學(xué)們把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn),鬧鐘的鈴聲越來越小了,這說明:聲音傳播需要  ,真空  (選填“能”或“不能”)傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:


分析:物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn).

(1)由表一可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測溫物質(zhì)為  的溫度計(jì).

表一

測溫物質(zhì)         凝固點(diǎn)/℃  沸點(diǎn)/℃

水銀    39       357

酒精    117      78

(2)實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可采取的措施很多,請寫出兩種:

 減少水的質(zhì)量 ;

 提高水的初溫 ;

(3)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示,圖中 甲 (選填“甲”和“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況.

(4)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如表二所示,請?jiān)谌鐖D3坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象.

表二

時(shí)間/min  0 1 2 3 4  5  6  7  8 9

溫度/℃ 90  92  94   96 98 100  100 100 100 100

(5)第5~9min,水在沸騰,此時(shí)  加熱(選填“需要”或“不需要”).

(6)通過這次試驗(yàn)小明知道了水沸騰必須共備一定的條件,請你幫他寫出:

  ;

  

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下面現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是( 。

①春天,冰雪融化匯成溪流

②夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”

③秋天,清晨的霧在太陽出來后散去

④冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜.

  A.①②          B.                 ②④                C.  ①③    D. ③④

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中央電視臺有一系列熱播飲食紀(jì)錄片﹣﹣“舌尖上的中國”展示了我國的傳統(tǒng)美食和地方特色菜肴.片中展示炸油條、煎蘑菇用菜油;煮玉米、餃子用水.這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的溫度,這是因?yàn)橛秃退?u>  不同.在烹飪時(shí)如果不小心被100℃的水或100℃的水蒸氣燙傷,都會造成嚴(yán)重后果,但是被100℃的  (水/水蒸氣)燙傷會更加嚴(yán)重.氣鍋雞是云南的名菜之一,其做法是:將盛有小雞塊和佐料的氣鍋放在盛有清水的湯鍋之上,再放到火上蒸.為了保持雞肉原汁原味,主要是蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟.湯汁是水蒸氣  (選填“吸熱”或“放熱”)后  (填物態(tài)變化名稱)而形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺上粗測 玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容.

(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到  

(2)記錄  ;

(3)量出  的距離.

除記錄工具外,小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是  . 步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是  

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科目:初中物理 來源: 題型:


將重物從長4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的機(jī)械效率是75%,則推力做的總功是  ,推力做的有用功是  ,物體的重力是  

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