生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指         高；“兩手相互摩擦手會發(fā)熱”的“熱”是指                     增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電源電壓恒定不變，電阻R1的阻值為5Ω，小燈泡上標(biāo)有“12V  6W”字樣，閉合開關(guān)S。

（1）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合，滑動變阻器R2的滑片P移到最右端時，電流表的讀數(shù)為1.7A，小燈泡恰能正常發(fā)光，求滑動變阻器的最大阻值。

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開，滑動變阻器的滑片P在最右端，求電流表的讀數(shù)和滑動變阻器消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某新型手電筒由電池，開關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成，工作時每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是                     聯(lián)的，手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流                     （相等/不相等），手電筒電池的電壓為                  。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于電源，下列說法中錯誤的是                                  （　�。�

A．電源的作用是使正極聚集正電荷，負(fù)極聚集負(fù)電荷，以持續(xù)對外供電

B．在電源外部，電流方向是從電源的正極流向負(fù)極

C．從能量轉(zhuǎn)化的觀點看，電源是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D．要得到持續(xù)的電流，必須要有電源

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。開關(guān)S閉合，燈L正常發(fā)光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是 （ ）


A．電壓表的示數(shù)變大，燈L變亮 B．電流表的示數(shù)變小，燈L變亮

C．電流表的示數(shù)變大，燈L變暗 D．電壓表的示數(shù)變小，燈L變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：


 小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是，這個月底表盤數(shù)字如圖所示，可知他家本月用電       度，他只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了600轉(zhuǎn)，則該電水壺的實際功率為        W.

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 如圖所示,電燈L 標(biāo)有“10V, 5W ”, 滑動變阻器的最大阻值為20歐, 若燈絲電阻保持不變, 電源電壓保持10伏不變, 求滑動變阻器由a 端滑動至b 端的過程中, 安培表、伏特表示數(shù)的變化范圍?                                　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                             

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明上初中了，媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進(jìn)行了如下的探究：

小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水。水和空氣哪個的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上。如圖所示，實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲的示數(shù)/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙的示數(shù)/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

46

44

(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們的__________（填物理量）相同。

(2)小明通過實驗，得到的正確結(jié)論是__________________________________________________

(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母v代表)來定量表示冷卻的快慢程度，請你給冷卻速度下個定義：_____________________________叫做冷卻速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖4所示的幾種情況中，符合安全用電要求的是（     ）

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