如圖所示是小明做“用電流表測電流”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖,圖中電流表測______電流;若在圖中改動一根導(dǎo)線的一個線頭可使電流表只測通過L1的電流,請?jiān)趫D中將需改動的導(dǎo)線打“×”并按要求連好電路;小明觀察到該電流表有0~0.6A和0~3A兩個量程,正確改動前后小明發(fā)現(xiàn)電流表指針的位置都如右圖所示,則經(jīng)過L1的電流為______A,經(jīng)過L2的電流為______A.

【答案】分析:根據(jù)電流表與被測用電器串聯(lián)連接分析電流表所測量的電流;
先根據(jù)電流表與被測用電器串聯(lián)改動導(dǎo)線的連接,然后根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)進(jìn)行分析電流表的量程,并讀出相應(yīng)的電流值.
解答:解:因?yàn)殡娏鞅泶?lián)在干路中,因此電流表測量干路中的電流;
為了使電流表測量L2的電流,因此需要使電流表與L2串聯(lián)連接,如下圖所示:
因?yàn)殡娏鞅淼闹羔樜恢孟嗤娐肺锤膭又半娏鞅頊y量干路電流,因此電流表此時量程為0~3A,即干路中電流為1.3A;改動后,電流表測量L1支路中的電流,因此電流表量程為0~0.6A,則經(jīng)過L1的電流為0.26A;經(jīng)過L2的電流為1.3A-0.26A=1.04A.

故答案為 干路,0.26,1.04.
點(diǎn)評:本題考查電流表的正確使用方法的記憶情況,以及設(shè)計電路的能力;熟練掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn),并會靈活應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

34、如圖所示是小明做“用電流表測電流”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖,圖中電流表測
干路
電流;若在圖中改動一根導(dǎo)線的一個線頭可使電流表只測通過L1的電流,請?jiān)趫D中將需改動的導(dǎo)線打“×”并按要求連好電路;小明觀察到該電流表有0~0.6A和0~3A兩個量程,正確改動前后小明發(fā)現(xiàn)電流表指針的位置都如右圖所示,則經(jīng)過L1的電流為
0.26
A,經(jīng)過L2的電流為
1.04
A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中,
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(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實(shí)驗(yàn):在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化.通過這個小實(shí)驗(yàn),對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題,你做出的猜想是
 
;
(2)為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是
 
;
(3)如圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個實(shí)驗(yàn)過程圖,通過圖中
 
兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).
(4)分析評估小明的實(shí)驗(yàn),指出存在的問題并修正.
(5)小明還想探究浮力大小與物體的浸沒的深度是否有關(guān).請你利用以上器材幫小明提供一種探究方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示是小明做“用電流表測電流”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖,圖中電流表測________電流;若在圖中改動一根導(dǎo)線的一個線頭可使電流表只測通過L1的電流,請?jiān)趫D中將需改動的導(dǎo)線打“×”并按要求連好電路;小明觀察到該電流表有0~0.6A和0~3A兩個量程,正確改動前后小明發(fā)現(xiàn)電流表指針的位置都如右圖所示,則經(jīng)過L1的電流為________A,經(jīng)過L2的電流為________A.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市高新一中八年級(上)期末物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小明做“用電流表測電流”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖,圖中電流表測______電流;若在圖中改動一根導(dǎo)線的一個線頭可使電流表只測通過L1的電流,請?jiān)趫D中將需改動的導(dǎo)線打“×”并按要求連好電路;小明觀察到該電流表有0~0.6A和0~3A兩個量程,正確改動前后小明發(fā)現(xiàn)電流表指針的位置都如右圖所示,則經(jīng)過L1的電流為______A,經(jīng)過L2的電流為______A.

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