下列有關(guān)導(dǎo)體的說法中正確的是
A.通過導(dǎo)體的電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小
B.導(dǎo)體中沒有電流通過時,導(dǎo)體就沒有電阻
C.同一導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍,通過它的電流也增大幾倍,電壓與電流的比值不變
D.導(dǎo)體都是通過自由電子導(dǎo)電的
C

試題分析:電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),跟電流和電壓無關(guān),不論導(dǎo)體中是否有電流通過,導(dǎo)體的電阻是不變的,所以選項AB說法是錯誤的;對于同一導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍,通過它的電流也增大幾倍,電阻是不變的,即電壓與電流的比值不變,選項C的說法是正確的;導(dǎo)體在導(dǎo)電是有的是自由電子的移動,比如金屬導(dǎo)體,有的是正電荷的運動,有的是正負離子的運動。所以導(dǎo)體都是通過自由電子導(dǎo)電的說法是錯誤的。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中,每個電阻R的大小都是300歐,則a、b間的總電阻是(  )
A.300歐B.400歐C.450歐D.600歐

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)小明同學利用如圖甲所示電路來探究串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,圖中R0的阻值為10Ω,電源電壓恒為3V;他分別用5Ω、10Ω、20Ω等三個電阻替換Rx接在ab之間,并讀出對應(yīng)的電壓表的示數(shù),繪制成如圖乙所示的Ux-R圖像。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在Rx兩端;
(2)根據(jù)圖像信息可知:串聯(lián)電路中,其中一導(dǎo)體R0的電阻不變時,另一導(dǎo)體Rx的電阻越大,Rx兩端電壓越______;由此規(guī)律可知在如圖所示電路中,當變阻器的滑片P向左移動時,電壓表的示數(shù)將變______;

(3)如果用導(dǎo)線替換Rx接在ab之間,則電壓表的示數(shù)為接近_____V;若電阻Rx斷路,則電壓表的示數(shù)接近_____V;
(4)小明同學在ab間接入某一未知電阻Rx(定值)時,電壓表的示數(shù)為0.5 V,則Rx的阻值是_____________Ω;若電壓表的示數(shù)為Ux ,則計算Rx的表達式為:Rx =__________。(用字母Ux、R0和電源電壓U表示)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個電阻,在它兩端加10V的電壓時,通過的電流為0.5A,則該電阻的阻值是_______       Ω;如果電阻兩端電壓為零,該電阻的阻值是       Ω.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出電壓U與電流I的關(guān)系式:                       。
I/A
0.20
0.24
0.28
0.32
0.36
0.40
U/V
2.3
2.2
2.1
2.0
1.9
1.8
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某校興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如下圖甲所示的
電路圖。

(1)根據(jù)該興趣小組設(shè)計的圖甲電路圖,把圖乙的實物圖連接完整;     
(2)在此探究實驗過程中,當E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后,為了探究上述問題,你認為應(yīng)該采取的操作是       ;
A.閉合開關(guān),讀出電流表的讀數(shù)
B.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當向左移
C.改變電壓表、電流表的量程
D.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當向右移
(3)從該實驗中你可得出什么結(jié)論?         ;(用文字表述)
(4)用小燈泡替換電路中的電阻就可以測定小燈泡的額定功率,該小組將一只標有“2.5V”的小燈泡連到電路中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的讀數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 
  W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小張為了研究“當電阻R兩端的電壓不變時,通過R的電流與其電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路,并選用了若干只不同阻值的定值電阻。
(1)請按圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的實物連接圖補充完整;
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變。原因是:_________________;
(3)排除故障后,重新做實驗。每次更換不同的定值電阻R后,都應(yīng)移動變阻器的滑片,使________的示數(shù)不變(選填“電壓表”或“電流表”)。他記下了4次實驗的電阻值和對應(yīng)的電流值,描繪成圖丙;
(4)由圖丙可知,定值電阻R兩端的電壓是_________V;
(5)由圖丙可我們可得到結(jié)論:____________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗電路圖:

(1)為了達到探究的目的,實驗過程中必須保持       不變;
(2)當開關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)是3V,電流表的示數(shù)是0.3A。
現(xiàn)在并將阻值為10Ω的電阻R1換成阻值為15Ω的電阻R2接入電路來進行探究,則下一步進行的操作是:
                        

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖中是探究電流跟電壓,電阻之間關(guān)系的電路。


(1)請根據(jù)圖中電路圖連接各元件。(3分)
(2)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)         ;而閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)位于      端。(填左、右)(根據(jù)你的連接)
(3)表中是“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)

①所得的結(jié)論是:                                                           
②滑動變阻器在這個實驗中的作用是                                           

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