炎熱的夏天,我們使用電風(fēng)扇時,感覺涼爽。請用所學(xué)過的物理知識解釋這一現(xiàn)象。


本題考查蒸發(fā)吸熱及影響蒸發(fā)快慢的因素。電風(fēng)扇工作時,加快了空氣的流動,是空氣的流動造成了人感到?jīng)隹臁２灰e以為是降低了室內(nèi)空氣的溫度。本題要從空氣流動加快汗水的蒸發(fā)吸熱去考慮。

答案：電風(fēng)扇能加快周圍空氣流動,加快人體表面汗液蒸發(fā),汗液蒸發(fā)要吸收熱量,人會感覺到?jīng)鏊?/p>


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中,屬于減少蒸發(fā)的措施是(　　)

A.將水果用保鮮膜包好后儲存

B.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

C.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方

D.用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用如圖所示的小紙鍋,可以將水加熱至沸騰,但紙鍋沒有燃燒。其原因是在加熱過程中,水不斷吸熱,當(dāng)水沸騰后,水繼續(xù)吸熱,溫度　　　　,也說明水的沸點　　　　(選填“高于”或“低于”)紙的著火點。

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科目：初中物理 來源： 題型：


(2014·無錫濱湖期末)在隧道的地面白線和兩邊墻壁上,安裝了一種凸起的純玻璃元件,這種元件叫“夜精靈”。晚上只要汽車的燈光一照,司機就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來,如圖所示。下面幾種元件的工作原理與“夜精靈”完全不同的是(　　)

A.高速公路反光標(biāo)志牌

B.十字路口的紅綠交通標(biāo)志燈

C.自行車的尾燈

D.環(huán)衛(wèi)工人身上穿的反光馬甲

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科目：初中物理 來源： 題型：


天黑了,小明打開客廳的燈,會在窗玻璃上看到另一個“自己”,這是由于光的　　　形成的;同時,小明玩起了手影游戲(如圖所示),墻壁上的“大雁”是由于光的　　　　　　　形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


望遠(yuǎn)鏡能對遠(yuǎn)處的物體進行視角放大,它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是(　　)

A.物鏡和目鏡都成虛像　

B.物鏡和目鏡都成實像

C.物鏡成倒立放大的實像　

D.目鏡成正立放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：


黃山景色優(yōu)美，素有“黃山歸來不看岳”，下列關(guān)于四季美景的描述中，屬于凝華現(xiàn)象的是                                

A．冬天，冰封谷底               B．春天，雨籠山巒

C．夏天，霧繞群峰               D．秋天，霜打枝頭

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