在敲響大古鐘時，同學們發(fā)現(xiàn)，停止撞擊大鐘，大鐘仍“余音未止”，其主要原因是 

A．大鐘的回聲                        B．鐘已停止振動，空氣還在振動

C．大鐘還在振動                  D．人的聽覺發(fā)生延長

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖20.3-6所示，把漆包線緊密繞在鐵釘上，就制成一個電磁鐵。把線兩端的漆刮掉，通過滑動變阻器與電源相連，閉合開關，就有電流通過緊密纏繞的線圈，此時釘帽一端的磁極為      （選填“N”或“S”）極。將滑動變阻器的滑片P向右移動時，能夠吸引的大頭針數(shù)目將     （選填“增加”或“減少”）．

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


線圈平面與磁場方向        的位置是線圈的平衡位置，經實驗，通電線圈在磁場中       連續(xù)轉動，因為線圈越過平衡位置以后，它受到的力要        它轉動。在實際的直流電動機中，在線圈經過平衡位置時通過       來改變電流方向，使電動機的線圈在后半圈也獲得         ，線圈就更平穩(wěn)，更有力的轉動下去。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中，正確的是                                            【    】

     A.只要導體在磁場中運動，就能產生感應電流

     B.只要導體在磁場中做切割磁感線運動，就能產生感應電流

     C.閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動時，導體中會產生感應電流

     D.閉合電路的一部分導體在磁場中如果不動，而讓磁場運動，導體中不會產生感應電流

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


1600000um可能是 （    ）
A. 一個人的高度        B. 一本書的長度   

C. 一個籃球場的長度    D. 一座山的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗能說明哪些問題？請你寫出兩個：（1）                                                      、

（2）                                                      。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示，用甲刻度尺測物體的長度是 _______cm，分度值是_______。用乙刻度尺測物體的長度是________cm，分度值是_______  。  

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中,不計溫度對燈絲電阻的影響,電源電壓保持不變。當在a、b間接“6V　6W”的燈泡L1時,閉合開關,燈L恰能正常發(fā)光；斷開開關,在a、b間換接入一個“6V　8W”的燈泡L2后,再閉合開關,L的亮度變　　　　(選填“亮”或“暗”),L2消耗的實際功率　　　　(選填“大于”“小于”或“等于”)8W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B為一把鎖的兩把鑰匙，應選擇_________（選填“A”、“B”）開鎖時更省力。

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