15．估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際的是（　　）
A．課桌的高度為1.5mB．托起一個(gè)雞蛋的力約為10N
C．成人正常的步行速度為10m/sD．一個(gè)新生兒的質(zhì)量約為3.5kg

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=8dm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、托起一個(gè)雞蛋的力約為0.5N左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
C、成人正常的步行速度為1.2m/s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、一個(gè)新生兒的質(zhì)量約為3.5kg左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于聲音的傳播，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．聲音借助介質(zhì)以波動(dòng)形式傳播
B．聲音在真空中的速度傳播是3×108m/s
C．聲音在介質(zhì)中傳播的速度隨溫度降低而增大
D．聲音在介質(zhì)中的傳播速度不隨介質(zhì)的變化而變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，電源電壓恒為6V，小燈泡L的額定功率是6W，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是20Ω，燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于a端時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流；
（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻是5Ω時(shí)，電路中的電流是0.6A，此時(shí)小燈泡的電阻；
（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于b端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.25A，通電1min，電流通過(guò)小燈泡做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小施同學(xué)在學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的知識(shí)后，想用自己的方法，粗略地測(cè)量出當(dāng)?shù)氐臍鈮�，�?jīng)過(guò)思考和查閱資料，他設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：如圖1面積為S的蘸水的吸盤，緊緊地壓在一塊直立的光滑瓷磚上．在掛鉤下掛重物直至吸盤開(kāi)始下滑，測(cè)出重物的重力為G，大氣壓力等于G，則計(jì)算出p=$\frac{G}{S}$．
方案二：如圖2，在一支長(zhǎng)為1米的一端開(kāi)口的玻璃管中，裝滿水銀，用食指緊緊堵住玻璃管開(kāi)口端，把玻璃管小心地倒插在盛有水銀的槽里，待開(kāi)口端全部浸入水銀槽內(nèi)時(shí)放開(kāi)手指，讀出水銀柱的豎直高度為h．此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，則計(jì)算出P=ρ水銀gh．
（1）經(jīng)討論，有同學(xué)指出，小施設(shè)計(jì)的方案一并不合理．請(qǐng)闡述不合理之處大氣對(duì)吸盤的壓力與鉤砝的重力不在一條直線上，無(wú)法比較，故無(wú)法測(cè)出大氣壓的值．請(qǐng)修改此方案將光滑瓷磚水平放置，蘸水的吸盤按在光滑瓷磚上，在掛鉤下掛重物直至吸盤開(kāi)始下滑，測(cè)出重物的重力為G，大氣壓力等于G．
（2）方案二中，小施待玻璃管倒插入水銀槽并移開(kāi)手指之后，可以觀察到，玻璃管中的水銀柱將下降一部分（選填“全部下落到水銀槽中”、“下降一部分”、“不變”）．
（3）為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，小施決定采用方案二，但在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，小施沒(méi)有找到合適的玻璃管，同學(xué)建議用試管代替，你認(rèn)為是否可行？不可行，說(shuō)出你的理由試管的長(zhǎng)度都不到760mm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）如圖1為某種恒溫箱的示意圖，當(dāng)溫度計(jì)中的水銀柱上升到金屬絲A所指示溫度時(shí)，電磁鐵電路產(chǎn)生磁性，銜鐵被吸下，電熱絲電路斷開(kāi)，電熱絲停止加熱，當(dāng)溫度下降后，電熱絲電路再次接通，重新加熱從而保持恒溫箱內(nèi)溫度恒定．
（2）請(qǐng)你根據(jù)圖2甲電路圖，連接圖2乙實(shí)物電路．

（3）將電阻R1和R2串聯(lián)接在電源兩端，測(cè)得總電阻為60Ω，R1兩端電壓為6V，R2兩端電壓為4V，則R1=36Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．一個(gè)容積為2.5L的塑料瓶，裝滿密度為0.8×103kg/m3的植物油時(shí)，植物油的質(zhì)量為2kg，用此瓶一定能（選填“能”或“不能”）裝下同質(zhì)量的水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明認(rèn)真復(fù)習(xí)物理時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)上的插圖中有許多信息，如圖所示：

（1）甲圖中觀察到反射光線后，把半面紙板下向前或向后折，是為了探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)．
（2）乙圖中試管中木塞沖出過(guò)程中出現(xiàn)白霧，其能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)做功沖程相同．
（3）丙圖中將自制氣壓計(jì)由山腳下拿到山頂上，液柱會(huì)上升，說(shuō)明海拔越高，大氣壓強(qiáng)越低．
（4）丁圖中的小車從帶刻度（分度值為1dm）的斜面頂端由靜止下滑，小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時(shí)、分、秒”，B、C兩點(diǎn)間的平均速度vBC=0.5m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示的儀表，它所測(cè)量的物理量是壓強(qiáng)；在國(guó)際單位制中，能量的國(guó)際單位用符號(hào)J表示．

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同步練習(xí)冊(cè)答案