7.小明用如圖甲所示電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓3V,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍“0~15Ω”.三個(gè)定值電阻R阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω.

(1)幫小明補(bǔ)畫導(dǎo)線,使圖甲成完整電路.
(2)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是定值電阻R斷路.
(3)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻并改換成10Ω的電阻,他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便,那么:
①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤:沒有斷開開關(guān).
②正確操作后,將滑動(dòng)變阻器的滑片往上次實(shí)驗(yàn)位置的左方(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(4)接入5Ω的電阻時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為1.2V,當(dāng)接入15Ω的電阻后,不管如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都不能使電壓表的示數(shù)與原來(lái)相同,若要完成實(shí)驗(yàn),下列做法可行的是C.
    A.改變電壓表的量程;
    B.接入15Ω的電阻,無(wú)法完成,略去不做,前兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)照樣可以得出結(jié)論;
    C.第一次接入5Ω的電阻時(shí),使電壓表的示數(shù)為2V;
    D.換用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(5)要測(cè)量未知電阻Rx(阻值約為150Ω)的阻值,小紅直接利用圖甲電路,把電阻R換為Rx后發(fā)現(xiàn)這種方法不能較準(zhǔn)確測(cè)出Rx的阻值,理由是電流太小不能準(zhǔn)確測(cè)量.
除了以上器材外,小紅身邊僅有一個(gè)最大阻值范圍為“0~100Ω”的滑動(dòng)變阻器,她思考后,修改了電路圖,并且只操作一步就測(cè)出Rx的阻值.
實(shí)驗(yàn)操作將滑片滑至阻值最大處閉合開關(guān)讀出電壓表示數(shù)UX(用字母表示測(cè)出的物理量),可測(cè)出Rx=$\frac{100Ω{U}_{X}}{3V-{U}_{X}}$.

分析 (1)電流表應(yīng)選擇合適的量程,并且要串聯(lián)在電路中;
(2)電路的故障要么是短路、要么是斷路.閉合開關(guān)移動(dòng)滑片時(shí),電壓表有明顯的示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源之間的電路連接完好,而電流表沒有示數(shù),則說(shuō)明電阻處出現(xiàn)斷路;
(3)①在換電阻時(shí),應(yīng)斷開開關(guān)再更換電阻,以防燒壞電路;
②在開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)滑至阻值最大處;
(4)電壓表和電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少,再觀察指針的位置讀出示數(shù);
探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),電壓保持不變,這是本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,抓住這一點(diǎn),然后再根據(jù)歐姆定律分析即可;
(5)電路中的電流,不能小于電流表的最小分度值.根據(jù)題目所給條件和歐姆定律設(shè)計(jì)電路圖即可解決電阻的測(cè)量.

解答 解:
(1)電流表應(yīng)該串聯(lián)在電路中,由于電路中的最大電流不會(huì)超過(guò)0.6A,所以選擇0-0.6A的量程,實(shí)物電路圖連接如下:

(2)由電路故障的原因和題中信息可知:電阻處出現(xiàn)斷路時(shí),出現(xiàn)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù)的現(xiàn)象;
(3)①在換電阻時(shí),要先斷開開關(guān),以防止損壞電路即電路元件;
②在開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)滑至阻值最大處,因此要向左移動(dòng)滑片;
(4)電壓表選擇0~3V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,則電壓表的示數(shù)為1.2V;
 A.無(wú)論怎樣改變電壓表的量程,電壓表總是測(cè)的是R兩端的電壓,不管如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都不能使電壓表的示數(shù)為1.2V,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
 B.此項(xiàng)的說(shuō)法違反了實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
 C.第一次接入5Ω的電阻時(shí),使電壓表的示數(shù)為2V,根據(jù)控制變量法,當(dāng)接入15Ω的電阻后,也應(yīng)保持它兩端的電壓為2V不變,此時(shí)電路中的電流為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2V}{15Ω}$=$\frac{2}{15}$A,滑動(dòng)變阻器接入的阻值為R=$\frac{{U}_{源}-U}{I}=\frac{3V-2V}{\frac{2}{15}A}=7.5Ω$,而7.5Ω小于滑動(dòng)變阻器的最大阻值15Ω,因此可以保證當(dāng)接入15Ω的電阻后,可使電壓表的示數(shù)與原來(lái)相同都為2V,故C選項(xiàng)正確;
 D.當(dāng)接入15Ω的電阻時(shí),電路中的電流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{1.2V}{15Ω}=0.08A$,所以滑動(dòng)變阻器接入的最小阻值為${R}_{滑}=\frac{{U}_{源}-U}{I}=\frac{3V-1.2V}{0.08}=30Ω$,所以換用最大阻值為30Ω的滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能滿足條件,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
(5)由已知條件可知,未知電阻Rx的阻值約為150Ω,由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的最大電流約為${I}_{最大=}\frac{{U}_{源}}{{R}_{X}}=\frac{3V}{150Ω}=0.02A$太小,剛剛達(dá)到電流表的分度值,所以不能用此方法測(cè)出該電阻的阻值;
根據(jù)題目意思,應(yīng)將待測(cè)電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端,小紅設(shè)計(jì)的電路圖如下:

操作過(guò)程:將滑片滑至阻值最大處閉合開關(guān)讀出電壓表示數(shù)UX,
推算:電路中的電流I=$\frac{3V-{U}_{X}}{100Ω}$,則待測(cè)電阻的阻值Rx=$\frac{{U}_{X}}{I}$=$\frac{{U}_{X}}{\frac{3V-{U}_{X}}{100Ω}}$=$\frac{100Ω{U}_{X}}{3V-{U}_{X}}$.
故答案為:
(1)見上圖甲;
(2)定值電阻R斷路;
(3)①?zèng)]有斷開開關(guān);②左;
(4)1.2;C;
(5)電流太小不能準(zhǔn)確測(cè)量;將滑片滑至阻值最大處閉合開關(guān)讀出電壓表示數(shù)UX;$\frac{100Ω{U}_{X}}{3V-{U}_{X}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物圖的畫法和滑動(dòng)變阻器的正確使用,關(guān)鍵是控制變量法的應(yīng)用和知道實(shí)驗(yàn)探究的具體操作方法,要求學(xué)生平時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)多總結(jié).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2017屆武漢市九年級(jí)三月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)將一根導(dǎo)線繞在一枚鐵釘上制成一個(gè)電磁鐵后,利用下圖所示的電路研究它的磁性。為了讓電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目增多,下列措施可行的是 ( )

A. 取出自制電磁鐵中的鐵釘

B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)

C. 減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù)

D. 把電池的正負(fù)極對(duì)調(diào)

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山東省臨沂市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小芳用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè).

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整.
(2)小芳5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)而電壓表有示數(shù),則電路中的故障可能是電阻R斷路;排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將此時(shí)電流表的示數(shù)填入表中.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,眼睛觀察電壓表,直到其示數(shù)為1.8V時(shí),停止移動(dòng)滑片,記錄此時(shí)各表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
(5)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻Ω)電流表示數(shù)(A)
15_
2100.18
3200.09
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小芳問(wèn)老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?老師指導(dǎo)小芳分析了不能更換的原因.你認(rèn)為其原因是滑動(dòng)變阻器最大阻值太小,無(wú)法保持電壓表示數(shù)為1.8V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.閱讀以下短文,回答短文后的問(wèn)題:
在探究“電流跟電壓和電阻的關(guān)系”的過(guò)程中,某班的一些學(xué)生進(jìn)行了以下猜想:
猜想A:電流可能跟電壓成正比;
猜想B:電流可能跟電阻成反比;
猜想C:電阻可能跟電壓成正比.
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,某同學(xué)按下圖所示的電路圖連接實(shí)物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究(其中R為定值電阻,R′為滑動(dòng)變阻器),并設(shè)計(jì)扣下探究方案:
步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)搰動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)成整數(shù)倍地變化(例如:2V、4V、6V等),分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不 同電壓的電流表的示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍地變化.
步驟2:換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍地變化(5Ω、10Ω、15Ω等),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持每次定值電阻兩端的電壓不變,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
(1)在閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于何處最右端(選填“最左端”或“最右端”)
(2)“步驟1”的設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)上述A、B、C猜想中哪一個(gè)猜想正確?
(3)在上述探究過(guò)程中,采用的研究方法叫做“控制變量法”,想想看,初中物理在研究哪些問(wèn)理時(shí)用到這種方法?至少舉出一例.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:定值電阻R、兩節(jié)干電池、電壓表(量程“0--3V”、“0--15V”)、電流表(“0--0.6A”、“0--3A”)、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)電壓表的量程應(yīng)選0~3V.
(2)小蘭同學(xué)按如圖1所示的電路圖連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大,接近量程,而電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小,不到量程的$\frac{1}{5}$.小蘭檢查電路后發(fā)現(xiàn)自己連接電路時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:一是把滑動(dòng)變阻器的滑片放在了a(a或b)位置,二是電流表(電壓表、電流表)的量程選擇不當(dāng).
(3)小勇同學(xué)自己連接好電路后通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到多組數(shù)據(jù),作出如圖2所示的U-I圖象并不是一條過(guò)原點(diǎn)的線,原因是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端.根據(jù)U-I圖象,可求得待測(cè)電阻R=5.5Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:判斷題

19.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.把一個(gè)小球輕輕放入盛滿水的杯中,靜止時(shí)溢出了0.1kg的水,則小球的質(zhì)量( 。
A.一定等于0.1kgB.一定小于0.1kgC.大于或等于0.1kgD.小于或等于0.1kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.浮在液面上的物體受到了浮力,而下沉的物體不受浮力
B.浮在液面上的物體受到的浮力大,而下沉的物體受到的浮力小
C.凡是沉到液體底部的物體都不受浮力
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案