張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示,他用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表.請(qǐng)幫他完成如下幾項(xiàng)工作:

測(cè)量處 A B C
電流(安) 0.5 0.2 0.3
(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:
并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和
并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和

(2)張明把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,出現(xiàn)這種情況的原因是
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了

(3)當(dāng)張明更換電壓不同的電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量,電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖(a)、(b)所示,請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為
0.24
0.24
 A,A2表為
0.7
0.7
 A,推算出通過(guò)燈泡L2的電流大小為
0.46
0.46
 A.
分析:(1)A點(diǎn)是干路,B、C分別是支路,可得到干路電流等于支路電流之和;
(2)電流表指針向左端偏轉(zhuǎn),原因正負(fù)接線柱接反了;
(3)由電路圖可知,A2測(cè)干路電流,A1測(cè)L1支路的電流;然后觀察圖(a)、(b)中指針偏角大小,根據(jù)并聯(lián)中電流特點(diǎn)即可確定電流表量程,根據(jù)電流表量程讀出圖(a)、(b)中電流表示數(shù),進(jìn)一步得出通過(guò)燈泡L2的電流.
解答:解:(1)由表格中的數(shù)據(jù)知,IA=IB+IC,即:干路電流等于支路電流之和;
(2)電流表向左端沒(méi)有刻度的方向偏轉(zhuǎn),說(shuō)明正負(fù)接線柱接反了;
(3)①比較圖(a)、(b)可知,A1電流表的指針偏角要大一些,而A2是干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流大于支路電流可知,(a)示數(shù)的電流表所選的量程是0~0.6A,(b)示數(shù)的電流表所選的量程是0~3A;
②故圖(a)示數(shù)為0.24A,即I1=0.24A;圖(b)示數(shù)為0.7A,即I=0.7A,所以通過(guò)燈泡L2的電流I2=I-I1=0.7A-0.24A=0.46A.
故答案為:(1)并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和;
(2)電流表的正負(fù)接線柱接反了;
(3)0.24;0.7;0.46.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電流表的使用方法和讀數(shù)方法及并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)的運(yùn)用,同時(shí)也考查了學(xué)生處理和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

25、張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖甲所示:

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)電路中的燈泡L1、L2
聯(lián);他把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖15乙所示,出現(xiàn)這種情況的原因是:
電流表的“+”、“-”接線柱接反了

(2)張明將電路檢查后把電路重新連接后用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表所示.比較下表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:
在并聯(lián)電路中,干路中電流等于各支路中電流之和
;
測(cè)量處 A B C
電流/A 0.18 0.3 0.12
(3)張明更換電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖甲所示的A、B兩個(gè)位置測(cè)量,電流表的讀數(shù)分別如圖(a)、(b)所示,可以判斷(a)示數(shù)的電流表所選的量程是
0~0.6A
,(b)示數(shù)的電流表所選的量程是
0~3A
;通過(guò)L1的電流是
0.36
A,可以求得通過(guò)L2的電流是
0.24
A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示,他用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表.請(qǐng)幫他完成如下幾項(xiàng)工作:
測(cè)量處 A B C
電流(安) 0.5 0.2 0.3
(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:
并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和
并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和

(2)張明把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖13所示,出現(xiàn)這種情況的原因是
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了

(3)當(dāng)張明更換電壓不同的電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量,電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖(a)、(b)所示,請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為
0.24
0.24
 A,A2表為
0.7
0.7
 A,推算出通過(guò)燈泡L2的電流大小為
0.46
0.46
 A.

(4)要用電流表測(cè)量通過(guò)小燈泡L1的電流,3位同學(xué)分別連接了下面的電路A、B、C.他們連接正確嗎?如果有錯(cuò),請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里.
A:
電流表的接法正確
電流表的接法正確
.B:
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
.C:
電流表并聯(lián)在電路中了
電流表并聯(lián)在電路中了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖1所示,他用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表.請(qǐng)幫他完成如下幾項(xiàng)工作:
測(cè)量處 A B C
電流(安) 0.8 0.2 0.6
(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和

(2)張明把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示,出現(xiàn)這種情況的原因是
電流表量程太小
電流表量程太小

(3)當(dāng)張明更換電壓不同的電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖3甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量,電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖3乙(a)、(b)所示,請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為
0.24
0.24
A,A2表為
0.7
0.7
A,推算出通過(guò)燈泡L2的電流大小為
0.46
0.46
A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖甲所示.
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請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)電路中的燈泡L1、L2
 
聯(lián);他把電流表接人A點(diǎn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種情況的原因是:
 
,
(2)張明將電路檢查后把電路重新連接后用電流表分別在A.、B、C三處測(cè)得電流如下表所示,比較下表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:
 

測(cè)量處 A B C
電流/A 0.18 0.3 0.12
(3)張明更換電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖甲所示的A、B兩個(gè)位置測(cè)量,電流表的讀數(shù)分別,如圖(a)、(b)所示,則通過(guò)L1的電流是
 
A,可以求得通過(guò)L2的電流是
 
 A.

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