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在“探究物質的密度”的實驗中,如圖6甲所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、log、5g等:

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)調節(jié)天平時應將
游碼
游碼
移至零刻度處,然后調節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)小王同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積v;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
以上操作的正確順序是:
BAC
BAC
(填字母代號),則該鹽水的密度ρ=
m1-m2
V
m1-m2
V
(用m1、m2、v表示).
(3)圖乙所示是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
稱量物體時調節(jié)平衡螺母
稱量物體時調節(jié)平衡螺母
分析:(1)天平在調節(jié)時應先將游碼移至標尺的零刻線處,再調節(jié)平衡螺母;
(2)合理的實驗順序可以減小測量時的誤差,并使操作簡便,從這一角度分析步驟的合理性,進一步根據密度公式得出該鹽水的密度的表達式;
(3)只能在調節(jié)天平的橫梁平衡時,調節(jié)天平的平衡螺母,稱量過程中絕對不能調節(jié)平衡螺母,只能通過加減砝碼或移動游碼使天平重新平衡.
解答:解:
(1)使用天平時,首先把天平放在水平臺上,把游碼移到標尺左端的零刻度,然后調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)根據題意知:應該先用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1,然后將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
根據密度公式ρ=
m
V
就能求出密度;
所以實驗操作順序為BAC,該鹽水的密度ρ=
m1-m2
V

(3)使用天平測物體質量前,應調節(jié)天平平衡.由題中圖示可知,小李的錯誤是:稱量物體時調節(jié)平衡螺母.
故答案為:
(1)游碼;平衡螺母;
(2)BAC;
m1-m2
V
;
(3)稱量物體時調節(jié)平衡螺母.
點評:(1)用天平和量筒來測液體的密度,是實驗室中最常用的方法,重點應掌握天平的調節(jié)與使用方法、量筒的讀數、密度公式的運用、實驗步驟的合理安排以及實驗誤差的分析等.
(2)測量液體的密度時,為了減小誤差,不能采取先測量空燒杯的質量的方法.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

31、在“探究物質的密度”的實驗中,圖 所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)調節(jié)天平時應將
游碼
移至零刻度處,然后調節(jié)
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)小王同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
以上操作的正確順序是:
BAC
(填字母代號).
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質量ml時,估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右.
試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下
50
g砝碼,試加上其它砝碼,同時調節(jié)游碼.
(4)圖右是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
在試加砝碼和調節(jié)游碼時,調節(jié)平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

21、如圖是在“探究物質的密度”實驗中使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請你完成下列問題:

(1)調節(jié)天平時應將
游碼
移至零刻度處,然后調節(jié)
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)小王測量燒杯和鹽水的總質量ml時,估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右.試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下
50
g砝碼,試加上其它砝碼,最后調節(jié)游碼.
(3)如圖是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
稱量物體質量時調節(jié)平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?安慶二模)在“探究物質的密度”的實驗中,如圖所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)小王同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
以上操作的正確順序是:
BAC
BAC
 (填字母代號).
(2)小王測量燒杯和鹽水的總質量m1時,估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右.試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下
50
50
g砝碼,試加上其它砝碼,同時調節(jié)游碼.
(3)圖2是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
稱量物體時調節(jié)平衡螺母
稱量物體時調節(jié)平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?廣安區(qū)模擬)在“探究物質的密度”的實驗中,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)調節(jié)天平時應將
游碼
游碼
移至零刻度處,然后調節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)小磊同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
以上操作的正確順序是:
B、A、C
B、A、C
(填字母代號).
(3)小磊測量燒杯和鹽水的總質量m1時,估計鹽水和燒杯的總質量在170g左右.試加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g、20g砝碼各1個放人右盤中,若指針右偏少許,則應取下
20
20
g砝碼,試加上其它砝碼,同時調節(jié)游碼.
(4)如圖是小磊同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
稱量物體時才調節(jié)平衡螺母
稱量物體時才調節(jié)平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究物質的密度”的實驗中,圖1所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)小王同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量mL;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
以上操作的正確順序是:
BAC
BAC
(填字母代號).
(2)圖2是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
稱量物體時調節(jié)平衡螺母
稱量物體時調節(jié)平衡螺母

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