小明家的太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水.經(jīng)過(guò)一天照射后,溫度升高到75℃,假設(shè)用煤燒水,水吸收的熱量占煤完全燃燒放出的熱量的10%,且已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),煤的熱值是3.0×103J/kg.問(wèn)
(1)熱水器中的水升溫吸收的熱量為多少焦?
(2)如果用煤燒水,那么需要多少千克的煤?

(1)水溫升高吸收的熱量為2.1×107J;
(2)煤的質(zhì)量為7kg.

解析試題分析:(1)知道水的質(zhì)量、比熱容和水升高的溫度,根據(jù)吸熱公式Q=cm△t計(jì)算水吸收的熱量;
(2)煤燒水時(shí)有效利用的熱量占煤完全燃燒放出熱量的10%,從而可以計(jì)算出煤完全燃燒放出的熱量,又知道煤的熱值,可利用公式m=計(jì)算出煤的質(zhì)量.
(1))∵c=4.2×103J/(kg?℃),m=100kg,△t=75℃﹣25℃=50℃,
∴水吸收的熱量為:Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×100kg×50℃=2.1×107J.
(2)而煤燒水時(shí)有效利用的熱量占煤燃燒放出熱量的10%,
∴煤完全燃燒放出的熱量為:Q===2.1×108J,
而q=3.0×107J/kg,
∴需要煤的質(zhì)量為:m===7kg.
考點(diǎn):熱量的計(jì)算;熱平衡方程的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q=mq的掌握和運(yùn)用,通過(guò)做題使學(xué)生了解太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)發(fā)新能源,有意義!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

按照題目要求作圖
(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出水沸騰時(shí)B處的一小氣泡上升至水中A處時(shí)的大致圖形。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

下列說(shuō)法中正確的是

A.同種物質(zhì)的比熱容一定相同
B.電功率大的用電器產(chǎn)生的熱量可能少
C.定值電阻兩端的電壓為零時(shí),通過(guò)它的電流為零,其電阻也變?yōu)榱?
D.兩盞額定電壓都是220V的白熾燈串聯(lián)接入220V電路中,額定功率小的更亮一些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

下面說(shuō)法正確的是(  )

A.燃料燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.人類(lèi)使用的能量絕大部分是從燃料的燃燒中獲得的
C.l kg的某種燃料燃燒時(shí)放出的熱量叫做這種燃料的熱值
D.提高燃料的利用率是節(jié)約能源的重要措施

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

目前,“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注.如何減少能耗,提高汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率越來(lái)越受到人們的重視,(1)大多數(shù)家用汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)均為汽油機(jī),它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,再通過(guò)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)將動(dòng)力傳給車(chē)輪使汽車(chē)行駛.請(qǐng)你將圖11中汽油機(jī)工作時(shí)的能流圖補(bǔ)充完整.
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是汽車(chē)的經(jīng)濟(jì)性能指標(biāo)之一.廠家提供的某汽車(chē)出廠的部分參數(shù)如下;
①測(cè)試數(shù)據(jù):汽車(chē)在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛時(shí),百公里耗油量為V0(L),發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為P0(kW);②使用燃料:93#汽油[熱值為q0(J/kg)、密度為ρo(kg/m3)]. 
請(qǐng)用以上參數(shù)推算出在測(cè)試條件下,該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一.某品牌太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接受4. 2×106J的太陽(yáng)能,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg. 初溫為20℃的水溫升高到40℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;(水的比熱容C="4." 2×103J/(kg?℃))
(2)熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E;
(3)熱水器的效率η;
(4)若改用煤氣來(lái)加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣?(煤氣的熱值q="4." 2×107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明設(shè)計(jì)組裝了如圖所示的裝置來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見(jiàn)下表:

燃料
加熱前的水溫/℃
燃料燃盡后水溫/℃
煤油
25
44
菜籽油
25
34
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制:煤油和菜籽油的__________相同、及燒杯中水的質(zhì)量相同。
(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________。
(3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是:___________,利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質(zhì)
質(zhì)量/g
初始溫度/℃
加熱時(shí)間/min
最后溫度/℃

60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
 
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較         來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給           加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量              (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用         這個(gè)物理量來(lái)描述。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見(jiàn)下表)。

加熱的時(shí)間/(min)
0
1
2
3
4
5
6
甲杯水溫/℃
25
27
29
32
34
36
38
乙杯水溫/℃
25
26
27
28
29
30
31
(1)為保證實(shí)驗(yàn)的可靠性,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有_________,_________。
(2)通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________。
(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎?_________。為什么?_____________________________________________。

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