【題目】閱讀下面的短文,回答問題

“蛟龍?zhí)枴陛d入深潛器(如圖所示)是我國首臺自主設計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器,也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器.“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Q竺娣e99.8%的廣闊海域中使用,對于我國開發(fā)利用深海的資源有著重要的意義.

“蛟龍?zhí)枴,最大工作設計深度為7000米.“蛟龍?zhí)枴鄙詈Mㄓ嵖俊奥暋辈豢俊半姶拧,陸地通信主要靠電磁波,速度可以達到光速.但這一利器到了水中卻沒了用武之地,電磁波在海水中只能深入幾米.“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?shù)千米,如何與海面母船保持聯(lián)系呢?

科學家們研發(fā)了具有世界先進水平的高速水聲通訊技術,采用聲納通訊.根據(jù)以上資料和學過的知識,回答下列問題:

(1)潛水器在下潛過程中受到海水的壓力逐漸________

(2)下潛到海面下7000m深處時受到海水的壓強是________ Pa;(海水密度按1.0×103kg/m3計算)

(3)潛入深水的“蛟龍?zhí)枴惫ぷ魇覂?nèi)的科學家是靠________與海面上的母船進行信號聯(lián)系的.

(4)聲在水中傳播速度是1500m/s,如果母船上的人向7000m深度的蛟龍?zhí)柊l(fā)出信號,大約經(jīng)________ s收到返回的信號.

【答案】增大 7×107 聲納系統(tǒng)(或聲、水聲) 9.3

【解析】

(1)根據(jù)液體壓強的特點知,液體壓強隨深度增加而增大,再根據(jù)F=pS可知,在受力面積一定時,潛水器受到的壓力越來越大;
(2)根據(jù)得,7000米深處海水產(chǎn)生的壓強:

;

(3)根據(jù)短文內(nèi)容知,電磁波在海水中只能深入幾米,科學家采用聲納系統(tǒng)(或聲、水聲)通訊,即是利用超聲波傳播信息的;
(4)聲音傳播了一個來回,所以聲音傳播的路程為;

s=2×7000m=14000m,
得,聲音的傳播時間:
。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時,同學們利用小桌、砝碼、海綿等器材設計了如圖所示的系列實驗。

(1)同學們是根據(jù)_____________________來比較壓力作用效果的。觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結論是:_____________,壓力的作用效果越明顯。

(2)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系,應選________兩圖進行對比。

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【題目】在圖中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個土電話”。

(1)他們用土電話能實現(xiàn)l0m間的通話,這表明____________

(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明________________________________________________

(3)如果在用土電話時,另一個同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_____

(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線___________選填不能)聽到對方的講話聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中,根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB,并標出反射角的度數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛用天平和量筒測金屬塊的密度時,進行了下列操作。請回答問題:

(1)將天平放在水平臺面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示,他應將平衡螺母向______調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),才能使天平水平平衡。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊質(zhì)量時,天平平衡后,砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊質(zhì)量m =______ g。

(3)用細線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi),水面如圖丙所示,則金屬塊體積V =_______ cm3,計算出金屬塊密度ρ =______ g/cm3。

(4)完成上述實驗后,小剛又用彈簧測力計和密度為ρ的金屬塊,測出了如圖丁所示燒杯中鹽水的密度。請將實驗步驟補充完整:

①用調(diào)好的彈簧測力計測出金屬塊在空氣中重力為G;

______________,記錄此時彈簧測力計的示數(shù)為F;

③請用G、Fρ表示鹽水密度,則ρ鹽水 =______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是利用光源照射鼠標墊表面,并被反射回光學感應器(相當于光屏),當鼠標移動時,感應器會連續(xù)接收鼠標墊表面所成的像,并利用數(shù)字信號來處理比較各個影像,以確定移動的距離和方向,產(chǎn)生的結果傳回計算機,而屏幕上的光標會根據(jù)這些結果來移動。圖中光學感應器、透鏡、光源等元件固定在鼠標內(nèi),當光源的光照射在粗糙的鼠標墊上時會發(fā)生________(選填“鏡面”或“漫”)反射;當鼠標平放在鼠標墊上,凸透鏡到鼠標墊的距離為7mm,光學感應器距凸透鏡3mm,則在光學感應器上成________(選填“實”或“虛”)像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小惠同學為了測量高山茶油的密度,實驗用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼。進行以下實驗:

(1)把天平放在________,將游碼移到稱量標尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標尺中央刻度線的右側,此時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖1所示,錯誤之處是:________。

(3)小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在70g左右。加砝碼時,用鑷子夾取50g、20g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下________g的砝碼,試加其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。

(4)重新調(diào)節(jié)好天平,小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部份茶油倒入量筒中,如圖2所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖3所示,由此可知:量筒中茶油的體積是________cm3,量筒中茶油的質(zhì)量是________g,茶油的密度是________g/cm3。

(5)另一同學想測出該高山茶油的密度,為此他利用實驗臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品來測量。其操作步驟是:

①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1;

②在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2,計算水的體積V=________(用測出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);

________;(說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示)

④計算茶油密度ρ=________。(用測出的物理量的字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結論是(

A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運動方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關系,小楓設計了如圖所示的幾個實驗,你認為能夠完成這個探究目的是(

A. 發(fā)聲的音叉濺起水花

B. 用大小不同的力敲響音叉,觀察兵乓球被彈開的距離

C. 改變鋼尺伸出桌邊的長度,仔細聽聲音的變化

D. 抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,仔細聽罩內(nèi)鈴聲的變化

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