下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中,正確的是( )
A.春天,冰雪消融是液化現(xiàn)象 | B.夏天,自來(lái)水管“出汗”是熔化現(xiàn)象 |
C.秋天,荷葉上出現(xiàn)露珠是凝固現(xiàn)象 | D.冬天,草木上出現(xiàn)霜是凝華現(xiàn)象 |
D
解析試題分析:生活中,熱學(xué)的日,F(xiàn)象很普遍,需要根據(jù)具體例子,來(lái)分析其中的物理知識(shí)。液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。熔化是指物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程。
A、冰變?yōu)樗侨刍F(xiàn)象。錯(cuò)誤。
B、夏天空氣溫度較高,空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的自來(lái)水管,對(duì)其放熱液化形成液態(tài)小水珠。錯(cuò)誤。
C、空氣中的水蒸氣,遇到溫度較低的荷葉,放熱液化形成露珠。錯(cuò)誤。
D、空氣中的水蒸氣,遇到溫度很低的草木,直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),凝華成霜。正確。
故選D。
考點(diǎn):此題考查的是物態(tài)變化。
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)凝華、熔化和液化的理解能力,需要結(jié)合生活中的現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行解釋。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來(lái)源:新課標(biāo)版初二物理上冊(cè)物態(tài)變化物態(tài)變化升華和凝華專項(xiàng)訓(xùn)練.doc 題型:實(shí)驗(yàn)題
閱讀下列材料,回答問(wèn)題.
如圖是關(guān)于水循環(huán)的示意圖.地球上的水在不停地循環(huán)著,陽(yáng)光曬暖了海洋,水變成水蒸氣升到空氣中,形成暖濕氣流.暖濕氣流遇到冷空氣后水蒸氣液化成小水滴,變成雨.天空的降水落到地面,一部分直接變成小溪,另一部分滲入地下,涌出地表后,變成股股清泉,許多小溪匯合,形成江河,又注入大海.
(1)分析水循環(huán)的示意圖,你能得到哪些物態(tài)變化的信息.
(2)你也許注意過(guò),天氣預(yù)報(bào)中常說(shuō):“……向北移動(dòng)的暖濕氣流和來(lái)自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇,將在我國(guó)××至××之間形成一條東西方向的降雨帶……”.試說(shuō)明暖濕氣流攜帶較多的水分,為什么不一定帶來(lái)降雨,而與冷空氣相遇才會(huì)降雨.
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閱讀下列材料,回答問(wèn)題.
圖是關(guān)于水循環(huán)的示意圖.地球上的水在不停地循環(huán)著.陽(yáng)光曬暖了海洋,水變成水蒸氣升到空中,形成暖濕氣流.暖濕氣流遇到冷空氣后水蒸氣液化成小水滴,變成雨.天空的降水落到地面,一部分直接變成小溪,另一部分滲入地下,涌出地表后,變成股股清泉.許多小溪匯合,形成江河,又注入大海.
(1)分析水循環(huán)的示意圖,你能得到哪些物態(tài)變化的信息.
(2)你也許注意過(guò),天氣預(yù)報(bào)中常說(shuō):“……向北移動(dòng)的暖濕氣流和來(lái)自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇,將在我國(guó)××至××之間形成一條東西方向的降雨帶……”.試說(shuō)明暖濕氣流攜帶較多的水分,為什么不一定帶來(lái)降雨,而與冷空氣相遇才會(huì)降雨.
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閱讀下列材料,回答問(wèn)題.
圖15是關(guān)于水循環(huán)的示意圖.地球上的水在不停地循環(huán)著.陽(yáng)光曬暖了海洋,水變成水蒸氣升到空中,形成暖濕氣流.暖濕氣流遇到冷空氣后水蒸氣液化成小水滴,變成雨.天空的降水落到地面,一部分直接變成小溪,另一部分滲入地下,涌出地表后,變成股股清泉.許多小溪匯合,形成江河,又注入大海.
(1)分析水循環(huán)的示意圖,你能得到哪些物態(tài)變化的信息.
(2)你也許注意過(guò),天氣預(yù)報(bào)中常說(shuō):“……向北移動(dòng)的暖濕氣流和來(lái)自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇,將在我國(guó)××至××之間形成一條東西方向的降雨帶……”.試說(shuō)明暖濕氣流攜帶較多的水分,為什么不一定帶來(lái)降雨,而與冷空氣相遇才會(huì)降雨.
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