(2008?海淀區(qū)一模)小明同學(xué)為了探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的變化特點(diǎn),他按照?qǐng)D所示電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持電源兩端電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭從中點(diǎn)向右移動(dòng),由此引起三塊電表示數(shù)的變化情況是(  )
分析:先根據(jù)電壓表和電流表在電路中的連接特點(diǎn),畫出電路連接的等效圖,知道滑動(dòng)變阻器和定值電阻的連接情況;然后分析電壓表、電流表測(cè)量的值,最后利用歐姆定律公式分析在滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中電路的電壓和電流的變化情況,從而得出引起三只電表示數(shù)的變化情況.
解答:解:(1)若表①為電壓表,表②、③為電流表,電路圖如下圖:

  則定值電阻和滑動(dòng)變阻器并聯(lián),表①測(cè)量的是并聯(lián)電路的電壓,也是電源電壓,因此的表①示數(shù)不變;
③測(cè)量的是通過(guò)定值電阻的電流,并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知:U=U1=U2,根據(jù)歐姆定律:因此定值電阻上通過(guò)的電流不變,即表③示數(shù)不變;表②測(cè)量的是干路上的電流,而滑動(dòng)變阻器中的電流,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大,并聯(lián)電路兩端電壓不變,由I=
U
RL
可得,滑動(dòng)變阻器中的電流變;所以干路電流減小,即表②示數(shù)變;故A、B選項(xiàng)中B選項(xiàng)正確;
(2)若表①為電流表,表②、③為電壓表,電路圖如下圖;

則定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),表③測(cè)量的是電源電壓保持不變,因此表③示數(shù)不變;表①測(cè)量的是串聯(lián)電路的電流,由于滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大,串聯(lián)電路的總電阻增大,由I=
U
R
可得,電路的電流變;所以串聯(lián)電路的電流減小,即表①示數(shù)變;表②測(cè)量的是通過(guò)定值電阻兩端的電壓,因串聯(lián)電路電流減小,因此定值電阻上的電壓減小,即②示數(shù)變。还蔆、D選項(xiàng)中D選項(xiàng)正確.
故選B、D.
點(diǎn)評(píng):本題考查滑動(dòng)變阻器的使用、串并聯(lián)電路的電壓和電流規(guī)律以及歐姆定律的應(yīng)用的掌握情況;以及電壓表和電流表測(cè)量的電壓和電流比較判斷.本題的關(guān)鍵是分析電路圖,能夠識(shí)別電路的連接方式,分清電表的測(cè)量對(duì)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)小玲同學(xué)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),選擇了如下圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長(zhǎng)度均為1m,d的長(zhǎng)度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)步驟 1 2 3 4
MN兩端連接的金屬絲 a b c d
電流表示數(shù)/A 0.46 0.6 0.92 0.94
(1)比較步驟1和3,可得出結(jié)論:當(dāng)長(zhǎng)度和
材料
材料
相同時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大;
(2)比較步驟
1和4
1和4
,可得出結(jié)論:當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)小軍在參加學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練時(shí),在湖邊撿到一塊漂亮的小石塊,他想測(cè)出小石塊的密度.小軍書包里有一個(gè)水杯、一把鋼尺和一些細(xì)線,他利用鋼尺、水杯和細(xì)線設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)方案,以下是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.
(1)用一根細(xì)線拴好小石塊系在鋼尺的一端A,用另一根細(xì)線系在鋼尺的某一適當(dāng)位置O,手提細(xì)線將鋼尺懸掛,鋼尺恰好在水平位置平衡,
讀出OA的長(zhǎng)度L1和O點(diǎn)到鋼尺中心距離L2
讀出OA的長(zhǎng)度L1和O點(diǎn)到鋼尺中心距離L2
;
(2)把小石塊浸沒(méi)在盛有湖水的水杯中,將鋼尺的懸掛點(diǎn)向遠(yuǎn)離A端移動(dòng)到另一適當(dāng)位置O′,使鋼尺再次在水平位置平衡,
讀出O′A的長(zhǎng)度L1′和O′點(diǎn)到鋼尺中心距離L2
讀出O′A的長(zhǎng)度L1′和O′點(diǎn)到鋼尺中心距離L2

(3)已知湖水的密度為ρ,利用上述測(cè)量出的物理量和已知量計(jì)算小石塊密度的表達(dá)式為ρ=
L1L2
L1L2-L1L2′  
ρ
L1L2
L1L2-L1L2′  
ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)園藝師用剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常常把要剪斷的樹(shù)枝盡量往支點(diǎn)靠近,這樣做的道理是什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)如圖所示,電路中電源兩端電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R3.將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端,只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2;將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端,仍只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U1′,電壓表V2的示數(shù)為U2′,R1消耗的電功率為0.72W.已知U1:U1′=4:7,U2:U2′=2:1,R2=12Ω.
(1)求R1的阻值;
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電流表能否使用0~3A這一量程進(jìn)行測(cè)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)圖25是液壓汽車起重機(jī)從水中打撈重物的示意圖.A是動(dòng)滑輪,B是定滑輪,C是卷?yè)P(yáng)機(jī),D是油缸,E是柱塞.作用在動(dòng)滑輪上共三股鋼絲繩,卷?yè)P(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)動(dòng)滑輪上升提取重物,被打撈的重物體積V=0.5m3.若在本次打撈前起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p0=2.0×107Pa,當(dāng)物體在水中勻速上升時(shí)起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=2.375×107Pa,物體完全出水后起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p2=2.5×107Pa.假設(shè)起重時(shí)柱塞沿豎直方向,物體出水前、后柱塞對(duì)吊臂的支撐力分別為N1和N2,N1與N2之比為19:24.重物出水后上升的速度v=0.45m/s.吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計(jì).(g取10N/kg)求:
(1)被打撈物體的重力;
(2)被打撈的物體浸沒(méi)在水中上升時(shí),滑輪組AB的機(jī)械效率.

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