3．下列實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)明“流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響”的是（　�。�
A．
從瓶中吸飲料		B．
吹氣時(shí)紙條向上
C．
紙板和水不會(huì)下落		D．
玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃

分析 對(duì)于流體來(lái)說(shuō)，流速越大，壓強(qiáng)越小，流速越小，壓強(qiáng)越大；

解答 解：A、用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；
B、將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方沿水平方向吹氣，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來(lái)，故B正確；
C、此圖為覆水杯實(shí)驗(yàn)，即該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了大氣壓的存在，故C錯(cuò)誤；
D、玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃是利用大氣壓，不能說(shuō)明流速對(duì)流體壓強(qiáng)有影響，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握流體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)物理屬性相符的是（　�。�
A．用塑料做炒鍋的手柄是因?yàn)閷?dǎo)熱性好
B．用泡沫做表演場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”是因?yàn)閺椥院?/td>
C．用金剛石刻劃玻璃是因?yàn)橛捕却?/td>
D．用鋁合金做門窗是因?yàn)閷?dǎo)電性好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度．他準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平．

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=63g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為1.08×103kg/m3．
（3）同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”，他發(fā)現(xiàn)5ml 針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值偏大；（選填：偏大、偏小或不變）；于是，小華和小明想出了一種正確測(cè)量方法，小明接著做出了正確的操作：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時(shí)針筒內(nèi)酸奶體積V；，則酸奶密度表達(dá)式：ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5ml-V}$或ρ酸奶=$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5ml-V}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．一個(gè)重4N、底面積為20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，將重5N的水倒入杯中，水面到杯底的距離為10cm，如圖所示（g=10N/kg）．求：
（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力；
（2）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小王同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，所用實(shí)驗(yàn)器材齊全并完好，電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍（若干節(jié)新干電池組成），滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“25Ω 2A”字樣，小燈泡上的字跡模糊不清，但只可能是“1.5V”、“2.2V”或“3.0V”中的一個(gè)．
①小王先正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材如圖（a）所示，將滑片移到變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中．閉合電鍵后，電流表示數(shù)如圖（b）所示，小燈泡發(fā)光較暗，接著移動(dòng)變阻器的滑片，觀察到小燈泡逐漸變亮，電壓表示數(shù)逐漸變�。�
②經(jīng)過(guò)思考，小王發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他正確連接電路，操作步驟正確，閉合電鍵，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，并觀察電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況，發(fā)現(xiàn)滑片在差不多滑到變阻器中間位置時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)剛好變化了0.1 安．
③小王在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端即接到了bc兩點(diǎn)之間了．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息判斷出小王所選小燈泡的額定電壓是2.2伏，電源的電壓是6伏，并計(jì)算出小燈的額定功率為0.66瓦．（需寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．水平桌面上有甲乙兩個(gè)相同的燒杯分別裝有密度不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球放入兩個(gè)杯子中，小球靜止在如圖所示的位置，兩杯液體液面相平．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲杯中液體的密度比乙杯中液體的密度小
B．甲、乙兩杯底部受到的液體壓強(qiáng)相等
C．甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力
D．甲杯對(duì)桌面的壓力大于乙杯對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

15．（1）如圖1是小羅同學(xué)在體育測(cè)試中擲出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)的情形．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該實(shí)心球在圖示位置時(shí)所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示，質(zhì)量為m的物體A處于勻速向左運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，請(qǐng)畫(huà)出物體A在水平方向上的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量一個(gè)小貝殼密度的實(shí)驗(yàn)情景
（1）如圖1測(cè)定貝殼質(zhì)量的操作，存在的錯(cuò)誤是：測(cè)質(zhì)量時(shí)移動(dòng)了平衡螺母．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械娜表?xiàng)．
貝殼的質(zhì)量m/g量筒中水的體積V1/cm3貝殼的體積V/cm3貝殼的密度ρ（g/cm3）
145360

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下溫度中，最接近23°的是（　�。�
A．健康成年人的體溫B．濟(jì)南市區(qū)冬季最低氣溫
C．冰水混合物的溫度D．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的室內(nèi)溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案