分析 (1)①根據(jù)圖中通電螺線管的N、S極,可判斷磁感線的方向.
②根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極.
③最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向,標(biāo)出電源的正負(fù)極.
(2)首先分析物體A受到的作用力,物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明物體受到了平衡力---重力和支持力的作用;然后根據(jù)力的圖示的方法來(lái)作圖.
(3)電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在電路中.
要使燈L1、L2并聯(lián),必須讓兩燈分別在兩個(gè)支路,每個(gè)燈都不能在干路.
(4)由杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,知阻力×阻力臂是定值時(shí),當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí),即動(dòng)力臂為OC時(shí),力F是最小的.
解答 解:(1)如圖,螺線管的左端為N極,右端為S極.因?yàn)樵诖朋w外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極,故箭頭方向向右.
根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為S極,右端為N極.
根據(jù)安培定則:伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏魇菑穆菥管的右端流入的.所以電源的右端為正極,左端為負(fù)極.如圖所示.
(2)物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用.
水平方向上沒(méi)有牽引力,也就沒(méi)有摩擦力,所以水平方向上是不受力的;
豎直方向上有重力和支持力,物體A豎直方向上是靜止的,重力和支持力就是一對(duì)平衡力,大小相等、平衡相反.
作用點(diǎn)畫(huà)在物體的中心就行,畫(huà)出表示重力和支持力的射線標(biāo)出箭頭、字母.
(3)要使兩燈并聯(lián),從電源正極流出的電流應(yīng)分別流入燈泡L1、L2,流過(guò)兩燈泡中的電流應(yīng)匯合共同流回負(fù)極,故與正極相連○里是電流表,中間○里是電壓表,上邊的○里是電流表,見(jiàn)下圖:
(4)根據(jù)杠桿平衡條件,要想動(dòng)力最小,動(dòng)力臂就要最大,因?yàn)橹c(diǎn)是O點(diǎn),當(dāng)力作用在C點(diǎn)時(shí),力臂最長(zhǎng).所以只要作一個(gè)力,使力的作用線與OC垂直即可,如圖:
點(diǎn)評(píng) (1)安培定則涉及三個(gè)方向:磁場(chǎng)方向;電流方向;線圈繞向.告訴其中的兩個(gè)方向可以確定第三個(gè)方向.
(2)能否正確分析物體在水平和豎直方向上的受力情況,是本題的解題關(guān)鍵所在;
(3)本題需要知道電壓表和電流表的使用外,還要知道電流表電阻很小,相當(dāng)于導(dǎo)線;電壓表電阻很大,相當(dāng)于斷路.
(4)當(dāng)杠桿平衡時(shí),要使力最小,力臂要最長(zhǎng),最長(zhǎng)力臂就是支點(diǎn)到作用點(diǎn)的距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | BC段該物質(zhì)處于固態(tài) | |
B. | 冰的熔點(diǎn)是0℃ | |
C. | DE段表示水的沸騰過(guò)程 | |
D. | DE段物質(zhì)的溫度不變,所以不需要吸熱 |
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