12.2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生強烈地震,地震后救災飛機對災區(qū)投放物品.飛機在恒定的高度,以不變的速度沿直線飛行.在投放物品的過程中,整個飛機的機械能變化情況是(  )
A.機械能保持不變B.動能變小,重力勢能變小
C.動能變大,重力勢能變小D.動能不變,重力勢能也不變

分析 (1)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
(2)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.

解答 解:飛機在投放物品的過程中,速度不變,質(zhì)量減小,動能減小;高度不變,質(zhì)量減小,重力勢能減小;
機械能等于動能和重力勢能的總和,所以機械能減;
綜上所述,選項B符合題意,選項ACD錯誤.
故選B.

點評 掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為了比較物質(zhì)的吸熱能力,張亮做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如表一:
表一:
物質(zhì)質(zhì)量/g升高10℃時間/s升高20℃時間/s升高30℃時間/s
沙子150306090
210060120180
35050100150
4100100200300
表二:
一些物質(zhì)的比熱容/[J/Kg.℃]
4.2×103
甘油2.4×103
煤油2.1×103
色拉油1.97×103
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來反映物體吸收熱量的多少.
(2)比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法:
方法一:加熱相同時間比較升高的溫度
方法二:升高相同溫度比較加熱的時間,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析,張亮選擇的是方法二(“方法一”或“方法二”).
(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù),可以得出初步結論是同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量有關.由實驗1和3可得出的初步結論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
(4)實驗中張亮認為,沙子受熱不均,會影響實驗,想用水和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力.部分物質(zhì)的比熱容如表二所示.從實驗現(xiàn)象最明顯的角度,你幫他選擇的另一種液體是色拉油.

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3.如圖所示,邊長為a、密度均勻的正方體物塊靜止于河岸邊,在BB′邊上施加一個力F使其繞DD′邊轉動掉落于河水中,它漂浮時露出水面的高度為h,水的密度為ρ,則下列說法中錯誤的是( 。
A.物塊的密度為$\frac{(a-h)ρ}{a}$
B.物塊漂浮在水面時底面受水的壓強為ρg(a-h)
C.物塊的重力為(a-h)ρga
D.為了使物塊掉落于河水中,力F至少是$\frac{\sqrt{2}ρ(a-h){a}^{2}h}{4}$

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20.2014年6月13日,世界杯足球賽在巴西隆重開幕.我們通過電視機觀看直播時,信號是通過電磁波傳遞的.小明的眼鏡臟了,拿到眼鏡店用超聲波清洗,說明超聲波具有能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.一個物體溫度升高,下列敘述中正確的是( 。
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(2)調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應先將游碼移到標尺左端0刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中線上;
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