(7分)在如皋港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:

A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān).

B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).

小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進(jìn)行了實驗探究,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗

次數(shù)

斜面傾角θ

物塊重量

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長

S/m

有用功

W/J

總 功

W/J

斜面的機(jī)械效率

①   

300

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

 

②   

300

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

 

60%

③   

450

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

(1)在實驗操作過程中,應(yīng)沿斜面向上__拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向_  _移動(填“左”或“右”).

(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第①次實驗斜面的機(jī)械效率為__  _%,第②次實驗中總功為_  _J.

(3)通過對比實驗①、②數(shù)據(jù),可驗證小華的猜想_  _(填寫字母);通過對比實驗②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:_______  ________________.

(4)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與_           _(寫出一個)有關(guān).

 

(1)勻速  左  (2)60  3.0  (3)A 當(dāng)物重相同時,斜面傾角越大,機(jī)械效率越高。(4)斜面的粗糙程度

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:江蘇省如皋市南片2012屆九年級第三次學(xué)情調(diào)研物理試題 題型:058

在如皋港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:

A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān).

B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).

同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實驗探究,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)在實驗操作過程中,應(yīng)沿斜面向上________拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向________移動(填“左”或“右”).

(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第次實驗斜面的機(jī)械效率為________,第次實驗中總功為________J.

(3)通過對比實驗①、②數(shù)據(jù),可驗證小華的猜想________(填寫字母);通過對比實驗②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:________

(4)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與________(寫出一個)有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(7分)在如皋港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:

A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān).
B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).
小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進(jìn)行了實驗探究,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗
次數(shù)
斜面傾角θ
物塊重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長
S/m
有用功
W/J
總 功
W/J
斜面的機(jī)械效率
①  
300
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0
 
②  
300
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8
 
60%
③  
450
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
(1)在實驗操作過程中,應(yīng)沿斜面向上__拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向_ _移動(填“左”或“右”).
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第①次實驗斜面的機(jī)械效率為__ _%,第②次實驗中總功為_ _J.
(3)通過對比實驗①、②數(shù)據(jù),可驗證小華的猜想_ _(填寫字母);通過對比實驗②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:_______ ________________.
(4)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與_           _(寫出一個)有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2010-2011年江蘇省如皋市九年級上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)研測試物理卷 題型:實驗題

(7分)在如皋港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:

A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān).
B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).
小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進(jìn)行了實驗探究,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗
次數(shù)
斜面傾角θ
物塊重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長
S/m
有用功
W/J
總 功
W/J
斜面的機(jī)械效率
 
300
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0
 
 
300
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8
 
60%
 
450
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
(1)在實驗操作過程中,應(yīng)沿斜面向上__拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向_ _移動(填“左”或“右”).
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第①次實驗斜面的機(jī)械效率為__ _%,第②次實驗中總功為_ _J.
(3)通過對比實驗①、②數(shù)據(jù),可驗證小華的猜想_ _(填寫字母);通過對比實驗②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:_______ ________________.
(4)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與_           _(寫出一個)有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2010-2011年江蘇省如皋市九年級上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)研測試物理卷 題型:實驗題

(7分)在如皋港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:

A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān).

B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).

小華同學(xué)為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進(jìn)行了實驗探究,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗

次數(shù)

斜面傾角θ

物塊重量

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長

S/m

有用功

W/J

總 功

W/J

斜面的機(jī)械效率

①   

300

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

 

②   

300

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

 

60%

③   

450

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

(1)在實驗操作過程中,應(yīng)沿斜面向上__拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向_  _移動(填“左”或“右”).

(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第①次實驗斜面的機(jī)械效率為__  _%,第②次實驗中總功為_  _J.

(3)通過對比實驗①、②數(shù)據(jù),可驗證小華的猜想_  _(填寫字母);通過對比實驗②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:_______  ________________.

(4)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與_            _(寫出一個)有關(guān).

 

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