(2012?瀘州)科學家經(jīng)過長期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系,其中兩項重要的科學探究如圖甲、乙所示.下列關于這兩項科學探究的說法正確的是( 。
分析:分析圖示實驗,確定實驗原理或現(xiàn)象,然后結合相關知識分析答題.
解答:解:(1)甲圖實驗是電磁感應實驗,當導體棒沿水平方向移動時,電路中產(chǎn)生電流,靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),機械能轉(zhuǎn)化為電能,故A正確,B錯誤;
(2)圖乙實驗是通電導線在磁場中受到磁場力的實驗,將磁場方向?qū)φ{(diào),導體棒所受力的方向發(fā)生變化,實驗中電能轉(zhuǎn)化為棒的動能,故CD錯誤;
故選A.
點評:根據(jù)圖示確定兩實驗分別是什么實驗是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瀘州)一年四季,花開花謝,鮮花妝點了我們的世界,絢麗了我們的生活.下列關于花的說法中錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?瀘州)下列關于光現(xiàn)象的說法符合客觀事實的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?瀘州)(1)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖1所示的滑輪組做了多次實驗,其中第4、5兩次實驗中只更換了動滑輪,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
實驗次數(shù) 鉤碼重
C1/N
動滑輪重
C2/N
鉤碼提升高度h1/m 彈簧測力計示數(shù)F/N 彈簧測力計上升高度
h2/m
滑輪組的機械效率η
1 2 0.5 0.1 0.85 0.3 78.4%
2 4 0.5 0.1 1.54 0,3 86.6%
3 6 0.5 0.1 2.24 0.3 89.3%
4 6 1 0.1 2.40 0.3 83.3%
5 6 2 0.1 2.74 0.3 73.3%
①這位同學在實驗操作中,應該豎直向上
勻速
勻速
拉動彈簧測力計.
②對比分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù),可以得到的初步結論是:使用同一滑輪組提升重物,滑輪組的機械效率隨物重的增加而
增大
增大

③對比分析3、4、5次實驗數(shù)據(jù),可以得到的初步結論是:在被提升的重物一定時,所用滑輪組的動滑輪越重,滑輪組的機械效率越

(2)小華測量一個實心玻璃球的密度,所用實驗器材和操作步驟是:第一步,如圖2甲所示,先將兩個完全相同的燒杯分別放置在已調(diào)好的天平左右兩個托盤中,再將玻璃球放入左盤燒杯中,同時向右盤燒杯中倒入一定量的水,并用滴管小心增減,直至天平平衡.第二步,將右盤燒杯中的水倒入量筒中,量筒示數(shù)如圖2乙所示,則水的體積為
10
10
mL.第三步,用細線拴好玻璃球,輕放入量筒中,此時玻璃球和水的總體積如圖2丙所示.由實驗中測得的數(shù)據(jù),小華得出實心玻璃球的質(zhì)量為
10
10
g,密度為
2.5
2.5
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?宿遷)科學家正在研究、開發(fā)和平利用核聚變產(chǎn)生的能量,目前還處于實驗階段,該實驗需要強磁場,而天然磁體無法滿足此實驗要求,科學家嘗試利用
通電導體
通電導體
周圍存在的磁場來達到目的.你認為可以通過
增大電流
增大電流
增強磁場的強度(寫出一條即可).

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