人在水中會(huì)下沉,卻能漂浮在死海上,那么,是不是浮力的大小跟液體的密度有關(guān)?小紅找來(lái)燒杯、清水、鹽水、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、一塊橡皮泥(不溶于水),想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想.
(1)用細(xì)線將橡皮泥拴好懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,這就是橡皮泥受到的 .
(2)把橡皮泥浸沒(méi)在清水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2,求出橡皮泥受到的浮力F浮= .
(3)接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是: ,并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),求出橡皮泥此時(shí)受到的浮力.
(4)比較橡皮泥在清水和鹽水中受到的浮力的大小,若兩個(gè)力的大小 (選填“相等”或“不相等”),說(shuō)明浮力的大小和液體的密度有關(guān);反之,則無(wú)關(guān).
(5)由于橡皮泥的形狀容易發(fā)生變化,小紅認(rèn)為浮力的大小可能還跟物體的形狀有關(guān),要繼續(xù)驗(yàn)證這個(gè)猜想,她只需要改變這塊橡皮泥的 ,重復(fù)上面步驟中的 (填一個(gè)序號(hào)),通過(guò)比較橡皮泥在同種液體中前后兩次受到的浮力的大小,判斷浮力的大小是否與物體的形狀有關(guān).
解:(1)用細(xì)線將橡皮泥拴好懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為橡皮泥受到的重力;
(2)橡皮泥受到的浮力F浮=G﹣F′=F1﹣F2;
(3)接下來(lái)的操作是,把橡皮泥浸沒(méi)在鹽水中,并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),求出橡皮泥此時(shí)受到的浮力;
(4)橡皮泥在清水中受到的浮力不等于在鹽水中受到的浮力,說(shuō)明浮力與液體的密度有關(guān),否則無(wú)關(guān);
(5)探究浮力的大小可能還跟物體的形狀有關(guān)時(shí),只需改變物體的形狀,然后浸沒(méi)在水中測(cè)出受到的浮力即可.
故答案為:
(1)重力;
(2)F1﹣F2;
(3)把橡皮泥浸沒(méi)在鹽水中;
(4)形狀;(2).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處,則鏡中的像與鏡面相距__________m。若她遠(yuǎn)離穿衣鏡后退0.5m,則鏡中的像與她相距__________m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是小鷺同學(xué)探究“保持電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的電路圖.所用實(shí)驗(yàn)器材是:電源(6V)、電流表(0﹣0.6A)、電壓表(0﹣3V)、電阻箱(0﹣999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)小鷺正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒(méi)有示數(shù),則故障可能是 .
(2)排除故障后,小鷺繼續(xù)操作.請(qǐng)將以下步驟按正確順序排列 (填字母).
A、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)保持某值不變.
B、調(diào)節(jié)電阻箱,改變其接入電路的阻值,記入下表.
C、將滑動(dòng)電阻器的滑片P置于使接入電路的阻值最大位置,閉合開(kāi)關(guān).
D、讀出電流表示數(shù),記入下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 6 | 0.40 |
2 | 8 | 0.30 |
3 | 12 | 0.20 |
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為 V;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 關(guān)系.
(4)保持上述電壓表示數(shù)不變,要測(cè)量更多組數(shù)據(jù),為保證實(shí)驗(yàn)順利完成,電阻箱接入電路的阻值不得小于 Ω,不得超過(guò) Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A. 條形磁體兩端磁性最強(qiáng),中間磁性最弱
B. 鐵鎖來(lái)回?cái)[動(dòng)過(guò)程中,內(nèi)能和機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化
C. 摩擦過(guò)的氣球產(chǎn)生熱,能吸引頭發(fā)
D. 紙風(fēng)車(chē)下方的空氣受熱體積膨脹,密度變小而上升
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用來(lái)做裝飾的小彩燈,往往一個(gè)燈壞了,一串燈全都不亮,這串燈之間是 聯(lián),馬路邊的路燈,燈與燈之間是 聯(lián).(均選填“串”或“并”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,印刷廠新進(jìn)一批紙張,每包紙受到的重力是5100N,體積是0.6m3,利用叉車(chē)運(yùn)送紙包,將紙包放在叉托上,紙包與叉托的接觸面積是0.1m2,每次叉車(chē)將一包紙勻速向上舉高1m,需要20s.
(1)每包紙的質(zhì)量是多少?紙的密度是多少?
(2)根據(jù)已知的數(shù)據(jù),你還能求出哪些物理量?請(qǐng)計(jì)算出三個(gè)大小不同的物理量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“端午佳節(jié),粽葉飄香,”這現(xiàn)象說(shuō)明了
A.分子間有空隙 B.分子間存在吸引力
C.分子間存在排斥力 D.分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在研究冰的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:
(l)圖1是冰的熔化圖像,若在此過(guò)程中單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量恒定,水的比熱容是冰的2倍.由A—B的過(guò)程中,冰水混合物需要 熱量,內(nèi)能 ,總體積 .冰的初溫t0 ℃.
(2)圖2是小軍用“水浴法”做冰的熔化實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,由于小軍忘記熄滅酒精燈,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持1 00℃不變(外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),則此時(shí)試管中的水 (選填“沸騰”或“不沸騰”,),理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)的變化情況分別為( )
A.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
C.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變
D.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
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