關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A、使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B、若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”

C、兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D、接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出

 

C

【解析】

試題分析：電流表、電壓表在使用前應(yīng)校零，A選項(xiàng)是正確的，不符合題意；電流表、電壓表在使用時(shí)為讀數(shù)準(zhǔn)確和保護(hù)電表，應(yīng)該試觸，B選項(xiàng)是正確的，不符合題意；電流表不能直接接在電源上，而電壓表能直接接在電源上，此時(shí)所測(cè)電壓為電源電壓，C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，符合題意；電流表、電壓表在使用時(shí)都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，選項(xiàng)D是正確的，不符合題意。故本題應(yīng)選C。

考點(diǎn)：電流表、電壓表的使用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3。

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）。

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= （已知水的密度為ρ水）

（5）小明針對(duì)（4）中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是： 。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔西南州卷）物理（解析版） 題型：填空題

放在水平桌面上的杯子，質(zhì)量為0.2kg，容積為5×10﹣4m3，然后裝滿水，其水的重力為　 　N，總重力　　 N，若杯子與桌面的接觸面積為 5×10﹣2m2，則杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為　Pa．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔東南州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）為了測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)　 　，請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整（連線不得交叉）．

（2）小明同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是　 　．

A、檢查電路是否斷路

B、更換小燈泡

C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為　 　V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為　 　A，該燈泡的額定功率為　 　W．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔東南州卷）物理（解析版） 題型：填空題

今年是我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功60周年，目前核能已經(jīng)被廣泛和平利用，核電站只需要消耗很少的核燃燒就可以產(chǎn)生大量的電能，核反應(yīng)堆中的核燃料是　 　（選填：“可”或“不可”）再生能源，在核潛艇中是利用核　 　（選填：“聚”或“裂”）變產(chǎn)生的能量．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，小燈泡標(biāo)有”9V 9W”的字樣。當(dāng)閉合S、S1、S2、，斷開S3時(shí)，燈泡能正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為I。（假設(shè)小燈泡的電阻始終保持不變）。求：

（1）閉合S、S2，斷開S1、S3時(shí)，電流表的示數(shù)與I相比變化了0.4A，則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為多大；

（2）同時(shí)閉合四個(gè)開關(guān)，并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)與I相比變化了0.6A，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為多少；

（3）閉合S、S3，斷開S1、S2，把滑動(dòng)變阻器的滑片P分別移a端和b端時(shí)，R1消耗的功率之比是多少。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=15Ω，閉合S1、S2，斷開S3時(shí)，電流表示數(shù)為0.4A，則此時(shí)R1兩端電壓為    V。當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí)，R1的電功率為P1；閉合S1、S3，斷開S2時(shí)，R1的電功率為P1的9/16；則R2的電阻為    Ω。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建龍巖卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)中：

（1）（2分）關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．使用前必須檢查指針是否指在零刻度

B．使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不能超過測(cè)量范圍

C．使用中彈簧、指針可以與外殼摩擦

（2）木塊放置如圖所示，有一部分露出水平桌面外，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速向右拉動(dòng)木塊至桌面內(nèi)，在此過程中，木塊對(duì)桌面的壓力 ，木塊受到桌面的摩擦力 。（填“變大”、“變小”或“不變”）

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）物理（解析版） 題型：填空題

“虎糾好味道”電視節(jié)目介紹了特色美食——福州魚丸。煮魚丸時(shí)，通過____的方式改變了魚丸的內(nèi)能；我們能聞到陣陣魚丸的香味，這是因?yàn)榉肿釉谟啦煌Ｏ⒌?/span> 。

 

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