【題目】小明想利用一塊已經(jīng)調好的電壓表和阻值已知的電阻R0等符合實驗要求的器材,測量電阻RX的電阻值。他連接的部分電路如圖所示。
(1)請你添加一根導線,把開關S2連入電路,完成實驗電路連接。
(2)開關S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為U1;開關S1、S2閉合,S3斷開時,電壓表的示數(shù)為U2。請你利用U1、U2和R0表示Rx。RX= 。
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【題目】下列關于蒸發(fā)和沸騰的說法那些是錯誤的
A.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
B.蒸發(fā)是在液體表面進行的汽化現(xiàn)象,沸騰是在液體內部和表面同時進行的汽化現(xiàn)象
C.蒸發(fā)和沸騰的共同特點是都要吸熱但溫度保持不變
D.蒸發(fā)和沸騰都能在任何溫度下進行
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【題目】【2016山東棗莊卷】過去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動機降溫,這是利用了水的比熱容較 的性質,某汽車水箱中裝了8kg的水,發(fā)動機運行一段時間后,水溫升高了20℃,在這個過程中,水吸收的熱量是 J,[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].
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【題目】實驗室中要測量一個阻值約為數(shù)百歐的電阻.提供的器材有:電源(電壓約5V)、學生用電壓表(0~6V)、電阻箱R(0~9999Ω 5A)、開關S1和S2、導線若干,F(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值,設計了如圖甲所示的實驗電路圖。
(1)小李進行的實驗過程如下:
①根據(jù)實驗電路圖,連接成如圖乙所示的實物電路,但存在連接錯誤,只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請在接錯的導線上打“×",并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。
②電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點1時,電壓表的讀數(shù)為U1,則電源電壓為_____。
③閉合S1,將S2撥到觸點2,當電阻箱的阻值調為R0時,電壓表的示數(shù)為U2,則待測電阻的阻值Rx=______________。
(2)如果實驗器材中沒有提供電壓表,現(xiàn)再提供一只電流表(0~0.6A),利用上述器材,你認為________(選填“能”或“不能”)較準確測出該待測電阻的阻值,原因是________。
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【題目】下列說法正確的是
A. 冰熔化成水的過程中,物質的比熱容改變,溫度不變,內能增加
B. 物體溫度升高時,它的內能不一定增加
C. 火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因為液態(tài)氫含有的熱量多
D. 用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板中吸收了熱量
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【題目】小麗同學利用A物體、砝碼、泡沫塊等器材探究壓力的作用效果與哪些因素有關,如圖所示:
(1)小麗通過觀察泡沫塊的___________來比較壓力作用效果的大;
(2)比較a、b兩圖實驗現(xiàn)象,能夠得到的結論是:壓力的作用效果與____________________________有關;
(3)圖b中泡沫受到的壓力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體A的重力;
(4)比較a、c兩圖實驗現(xiàn)象,能夠得到的結論是:在_______相同時,_______,壓力的作用效果越明顯;
(5)實驗中除了用到轉換法,還用到哪種科學研究方法____________;在物理學中我們用__________來表示壓力的作用效果.
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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小張和小黃同學利用所提供的器材設計了如圖(a)、(b)、(c)所示的三個實驗.
(1)小張通過觀察___________來比較小桌對海綿的壓力作用效果.
(2)小張選做________(填序號)兩次實驗得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)小黃選做(a)和(c)兩次實驗得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯.請你分析造成前后兩個結論不一致的原因是________________________.
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