實(shí)事求是做物理實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則,彬彬同學(xué)按如圖所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3
通過(guò)分析數(shù)據(jù),她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大,回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:
(1)面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是
C
C

A、與同學(xué)分析可能原因,B、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn),
C、實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)           D、查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
(2)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是
動(dòng)滑輪受到重力
動(dòng)滑輪受到重力
.為了減小偏差,我們可以改進(jìn)的方法是
換用質(zhì)量小的動(dòng)滑輪或增大物重
換用質(zhì)量小的動(dòng)滑輪或增大物重
(寫(xiě)出一點(diǎn)).
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿
豎直
豎直
方向做
勻速
勻速
運(yùn)動(dòng).若方向稍微偏離一點(diǎn),則測(cè)出的機(jī)械效率將
變小
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”).
分析:(1)在實(shí)驗(yàn)中若遇到實(shí)驗(yàn)結(jié)果與所需結(jié)論不同時(shí),需改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,尋找失敗的原因.
(2)“使用動(dòng)滑輪能省一半力”是在不考慮動(dòng)滑輪和摩擦的理想情況下才成立的,在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)滑輪的物重和摩擦是客觀(guān)存在的,使用動(dòng)滑輪時(shí),只有勻速向上拉,拉力的力臂才等于輪的直徑;
(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿豎直方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);當(dāng)方向不在豎直方向上時(shí),由于動(dòng)力臂變短,會(huì)造成拉力偏大,從而使得總功變大.然后根據(jù)機(jī)械效率的公式進(jìn)行分析.
解答:解:(1)當(dāng)所得數(shù)據(jù)與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大時(shí),應(yīng)需找發(fā)生這種情況的原因,并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件.不能因此停止實(shí)驗(yàn).
所以ABD說(shuō)法正確,C說(shuō)法錯(cuò)誤.
(2)使用動(dòng)滑輪能省一半力”是在不考慮動(dòng)滑輪重力和摩擦的理想情況下才成立的,在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)滑輪的重和摩擦是客觀(guān)存在的,使用動(dòng)滑輪時(shí),只有勻速向上拉,拉力的力臂才等于輪的直徑,否則也會(huì)造成拉力偏大;
為了減小偏差,需要換用質(zhì)量較小的動(dòng)滑輪或增大物重、加潤(rùn)滑油、并要?jiǎng)蛩傧蛏侠K子.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng).
當(dāng)方向不在豎直方向上時(shí),由于動(dòng)力臂變短,會(huì)造成拉力偏大,從而使得總功變大.根據(jù)η=
W
W
×100%,在有用功不變的情況下,總功增大,所以機(jī)械效率變。
故答案為:
(1)C;
(2)動(dòng)滑輪受到重力;換用質(zhì)量小的動(dòng)滑輪或增大物重;
(3)豎直;勻速;變。
點(diǎn)評(píng):有許多物理中的結(jié)論是建立在理想模型條件下得出的,在實(shí)際的應(yīng)用中會(huì)出現(xiàn)與結(jié)論不一致,是受到了客觀(guān)條件的影響,而不能說(shuō)結(jié)論有錯(cuò)誤.本題還考查影響機(jī)械效率的因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

遵循實(shí)事求是做物理實(shí)驗(yàn)的原則,彬彬同學(xué)按圖所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
1 1.0 0.7
2 2.0 1.2
3 3.0 1.7
通過(guò)分析數(shù)據(jù),她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大,回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:
(1)面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是
C
C

A.與同學(xué)分析可能原因           B.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn)
C.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)           D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
(2)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是
動(dòng)滑輪受到重力
動(dòng)滑輪受到重力
.為了減小偏差,我們可以改進(jìn)的方法是
換用質(zhì)量小的動(dòng)滑輪或增大物重
換用質(zhì)量小的動(dòng)滑輪或增大物重
.(寫(xiě)出一點(diǎn))
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿
豎直
豎直
方向做
勻速
勻速
運(yùn)動(dòng).若方向稍微偏離一點(diǎn),則機(jī)械效率將
變小
變小
(變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)宜陵中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

遵循實(shí)事求是做物理實(shí)驗(yàn)的原則,彬彬同學(xué)按圖所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物重G/N
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
1
1.0
0.7
2
2.0
1.2
3
3.0
1.7
通過(guò)分析數(shù)據(jù),她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大,回想你的
實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:
(1)面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是(    )
A.與同學(xué)分析可能原因,         B.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn),
C.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)           D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
(2)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是__________。為了減小偏差,我們可以改進(jìn)
的方法是________________。(寫(xiě)出一點(diǎn))
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿______方向做     運(yùn)動(dòng)。若方向稍微偏離一點(diǎn),
則機(jī)械效率將________(變大/變小/不變)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

遵循實(shí)事求是做物理實(shí)驗(yàn)的原則,彬彬同學(xué)按圖所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

1

1.0

0.7

2

2.0

1.2

3

3.0

1.7

通過(guò)分析數(shù)據(jù),她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大,回想你的

實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:

(1)面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是(    )

A.與同學(xué)分析可能原因,         B.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn),

C.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)           D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件

(2)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是__________。為了減小偏差,我們可以改進(jìn)

的方法是________________。(寫(xiě)出一點(diǎn))

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿______方向做     運(yùn)動(dòng)。若方向稍微偏離一點(diǎn),

則機(jī)械效率將________(變大/變小/不變)。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都市宜陵中學(xué)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

遵循實(shí)事求是做物理實(shí)驗(yàn)的原則,彬彬同學(xué)按圖所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
11.00.7
22.01.2
33.01.7
通過(guò)分析數(shù)據(jù),她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大,回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:
(1)面對(duì)這一事實(shí),下列做法中最不可取的是   
A.與同學(xué)分析可能原因           B.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件,重新實(shí)驗(yàn)
C.實(shí)驗(yàn)失敗,停止實(shí)驗(yàn)           D.查閱資料,了解結(jié)論的適用條件
(2)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是    .為了減小偏差,我們可以改進(jìn)的方法是    .(寫(xiě)出一點(diǎn))
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿    方向做    運(yùn)動(dòng).若方向稍微偏離一點(diǎn),則機(jī)械效率將    (變大/變小/不變).

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