重為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉到圖中虛線所示位置．在轉動的過程中（ ）

A．動力臂逐漸變大 B．阻力臂逐漸變小

C．動力F逐漸變大 D．動力F保持不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽池州貴池區(qū)三級教研網(wǎng)絡中片九年級上期中物理卷（解析版） 題型：計算題

用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)把重為450N的重物豎直勻速提高2m，已知滑輪組的效率為75%，不計繩重，在上述過程中克服各種摩擦阻力做功為180J，求：

（1）人拉繩子做功的功率是多大？

（2）動滑輪的重力是多大？

（3）如圖中，設物體重力為G，繩自由端的拉力為F，滑輪組的機械效率為η，證明：η=．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市常熟市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

家庭電路中的電燈和控制它的開關是 連接的；洗衣機、電視機、電冰箱等家用電器之間是 連接的．我國的家庭電路電壓為 V．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

探究杠桿的平衡條件：

（1）安裝好杠桿，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖甲，應把杠桿右端的平衡螺母向右 調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，此時杠桿自身重力的力臂為 ；

（2）彈簧測力計使用前指針如圖乙所示，則測量時，首先應該進行的操作是 ；

（3）小李在杠桿的一側掛鉤碼，在杠桿的另一側某一位置用彈簧測力計沿 拉住杠桿，使其在水平位置平衡，以便直接從杠桿上讀出力臂；

（4）記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下，請將表格空白處補充完整；

次數(shù)

動力F1/N

①

②

阻力臂I2/cm

1

3

0.1

1

0.3

（5）某同學通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析，得出杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，你認為他的結論 （填“可靠”或“不可靠”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設備，如圖中的“塔吊”將600Kg的鋼材先豎直勻速向上吊起8m，在此上升過程中，塔吊對鋼材所做的功W1= ，然后又沿水平方向移動5m，在此水平移動的過程中，塔吊對鋼材做功W2= ．（g取10N/Kg）

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在拉力F的作用下，總重60N的物體被勻速提升了10cm，若不計滑輪，繩的重和摩擦，則拉力F及其向上移動的距離s分別為（ ）

A．F=60N，s=0.2m B．F=30N，s=0.2m

C．F=60N，s=0.1m D．F=30N，s=0.1m

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點．實驗收集到的數(shù)據(jù)記錄在表中．

實驗次數(shù)

M接

N接

電流/A

1

A

C

0.5

2

A

B

1.0

3

A和C

B

2.0

4

E

G

0.2

5

E

F

0.4

6

E和G

F

0.8

（1）能說明導體的電阻大小與材料有關的是數(shù)據(jù) 的比較，導體電阻大小與材料有關的是 ．

（2）比較實驗1和2（或4與5）能得到的結論是 ．

（3）比較實驗2和3（或5與6）能得到的結論是 ．

（4）實驗數(shù)據(jù)分析建立的基礎是：電路其它條件不變的情況下，流過導體的電流與其阻值的關系 ．

（5）完成實驗后，將M同時接到A和E，N同時接到C和G，讀得安培表示數(shù)為0.7A．將此數(shù)據(jù)與實驗1與4結果相比較，可得到的電流規(guī)律是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

使用電壓表時的一些注意事項，說法不正確的是（ ）

A．被測電壓值不能超過電壓表的量程

B．使用前應檢查指針是否指到零位

C．電壓表不能直接與干電池兩極相接

D．電流由標有“3”或“15”的接線柱流進

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省中考結業(yè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，目的是為了減小摩擦的是（ ）

A．足球守門員戴有防滑手套

B．旱冰鞋上的滑輪

C．給自行車軸承中加潤滑油

D．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋

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