某同學欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;
C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;
D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;
E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n.
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 ,錯誤的步驟是 ,還缺少的步驟是:F. .
(2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是 .
科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖中的幾種用電器的額定功率最接近1000W的是( )
A.
家用電扇
B.
筆記本電腦
C.
臺燈
D.
電飯鍋
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省資陽市簡陽市初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
今年小明家種植柑橘獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度.他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是100g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當溢水杯停止排水后再取出柑橘,再測得溢水杯的總質(zhì)量是240g.(g=10N/kg)
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多少?
(2)這個柑橘的體積和密度各是多少?
(3)此種方法測出的密度與它的實際密度相比,是偏大還是偏小的?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省資陽市簡陽市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,沒有利用超聲波的是( )
A.蝙蝠利用聲波導(dǎo)航
B.用聲吶探測海深
C.用B超做體檢
D.用聽診器檢查身體
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省資陽市簡陽市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列估測正確的是( )
A.物理課本的質(zhì)量約是50kg
B.教室門的高度約是6m
C.一名中學生的身高約是1.65m
D.一名中學生行走的速度約是20m/s
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濰坊市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
一支新鉛筆的長度是0.175 ,一本英文字典的厚度是3.5 ,一枚壹元硬幣的直徑是2.50 ,一名同學的高度是16.4 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省東營市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在物理課上,同學們把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn),鬧鐘的鈴聲越來越小了,這說明:聲音傳播需要 ,真空 (選填“能”或“不能”)傳聲.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年寧夏固原市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,一束光線斜射入容器中,并在容器底處形成一光斑,這時往容器中逐漸加水,則光斑的位置將 .(填序號①慢慢向右移動、②慢慢向左移動、③慢慢向水面移動、④仍在原來位置不動)
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