13．攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而增大；若沒有大氣壓的作用，利用吸管是喝不到飲料的．

分析 （1）液體壓強隨深度的增加而增大，為了讓攔河壩承受更大的水的壓強，修成“上窄下寬”的形狀．
（2）大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的，由此就能判斷出生活中大氣壓存在和應(yīng)用的一些現(xiàn)象．

解答 解：（1）攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為水的壓強隨深度增加而增大．
（2）吸管吸飲料時，吸氣時，管內(nèi)壓強減小，飲料在大氣壓作用下被壓入嘴里；若沒有大氣壓的作用，利用吸管是喝不到飲料的．
故答案為：增大；大氣壓．

點評 本題考查了液體壓強的特點及大氣壓知識的應(yīng)用，難度不大．本題的解題關(guān)鍵是熟記液體壓強的特點和了解吸管吸飲料的原理．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一把鐵鎖質(zhì)量為0.5kg，一枚鐵釘質(zhì)量為10g．則它們的密度之比為1：1，體積之比為50：1．質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊，鋁塊的體積較大：體積相同的酒精和水的質(zhì)量之比是4：5．（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．建筑工地有一塊6000N的重物放在水平地面上，現(xiàn)用如圖所示的滑輪組勻速提升，重物在2s內(nèi)被提升了0.8m，該滑輪組的機械效率為80%．（不計滑輪組摩擦及繩重）
求：（1）重物被提升的速度
（2）拉力F的大小
（3）動滑輪的重力
（4）拉力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細和張力有關(guān)．于是他想
（1）利用弦音計（如圖1所示做研究），其中a、b、c、d四根弦線的張力相同．
①若他選擇b、d兩弦線做實驗，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線的長度的關(guān)系．
②若他要研究音調(diào)與弦線粗細的關(guān)系，則應(yīng)該選擇a和b兩弦線做實驗．
③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低．

（2）請你據(jù)圖2判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住A點，最低的是按住B點．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，在觀察平面鏡成像的實驗中，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．燭焰在平面鏡中成的像是虛像
B．若把點燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大
C．蠟燭和它的像的連線與鏡面垂直
D．當點燃的蠟燭遠離玻璃板時，它的像也遠離玻璃板

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在小型建筑工地常用簡易的起重設(shè)備豎直吊運建筑材料，其工作原理相當于如圖所示的滑輪組．某次將總重為4000N磚塊勻速吊運到高為5m的樓上，用時10s，卷揚機提供的拉力F為2500N．求在此過程中：
（1）滑輪組所做的有用功；
（2）拉力F所做功的功率；
（3）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示為幾種常見儀器的使用過程，指出其中的使用不當之處：

甲：所測力的方向與彈簧軸線方向不一致；
乙：用手直接拿砝碼；
丙：視線沒有與凹液面的底部相平．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于彈簧測力計的使用方法的說法中，不正確的是（　�。�
A．被測的力應(yīng)作用在秤鉤上
B．測力時，被測拉力方向應(yīng)與彈簧的軸線一致
C．所測力的大小可以超過彈簧測力計的量程
D．彈簧測力計可以測任意方向上的力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一個木塊A放在長木板B上，彈簧秤一端接A，另一端固定在墻壁上，長木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，長木板B以速度υ勻速運動，水平彈簧秤的示數(shù)為T，下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是（　�。�
A．木塊受到的摩擦力大小等于F
B．長木板受到的摩擦力大小等于T
C．若長木板以2υ的速度運動時，長木板受到的摩擦力大小等于F
D．若用2F的力作用在長木板上，木塊受到的摩擦力大小仍等于T

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