如圖所示,木塊的長度為
2.20
2.20
cm.
分析:使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答:解:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側與1.00cm對齊,右側與3.20cm對齊,所以木塊的長度為L=3.20cm-1.00cm=2.20cm.
故答案為:2.20.
點評:在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

11、如圖所示,木塊的長度為
1.85
cm,溫度計的示數(shù)為
26

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江二模)如圖所示,木塊的長度為
2.20
2.20
cm,溫度計的讀數(shù)為
-6
-6
℃.電子式電能表表盤上標有“3000imp/(kW?h)”字樣,將某用電器單獨接在該表上工作20min,電能表指示燈閃爍了300次.該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為
0.1
0.1
kW?h.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用刻度尺測量一個木塊的長度,如圖所示,木塊的長度是
2.6
2.6
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,木塊的長度為
1.85
1.85
cm;表中顯示此時的速度為
80km/h
80km/h
;   彈簧測力計的讀數(shù)是
2.6N
2.6N

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,木塊的長度是
1.40
1.40
cm.

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