【題目】小明記錄了一定質(zhì)量的水體積隨溫度變化的規(guī)律，如圖所示。在0～4 ℃，水溫升高時，水的體積將________。當水溫在4 ℃時，水的密度____(選填“最大”或“最小”)；罐裝的飲料(可看作水)在此溫度下存放是最________(選填“安全”或“不安全”)的。

【答案】變小　最大　安全

【解析】

由圖象可知，水在0～4℃之間，隨著溫度升高體積逐漸變�。�
質(zhì)量是物體的屬性，不隨溫度變化，在4℃時，水的體積最小，由可知，在質(zhì)量一定的情況下，體積最小，密度最大；
由圖象可知，“溫度低于4℃時，水的體積隨著溫度降低而增大；高于4℃時，水的體積隨溫度升高而增大．“故灌裝的飲料（可看作為水）在4℃時體積最小，在4℃以下或以上時，體積均增大，故在4℃存放灌裝飲料是最安全的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學探究凸透鏡成像的規(guī)律時，實驗步驟如下：

（1）將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處，把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè)，如圖所示．然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度，使三者的中心在________；

（2）將蠟燭放在光具座上20cm處，移動________，直到呈現(xiàn)出最清晰的像，然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離；若將蠟燭向右移動少許，則應(yīng)將光屏向________（選填“左”或”右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像．

（3）將蠟燭移至光具座上45cm處，接下來的探究操作不必要的是_______ ． （填字母）

A.移動光屏，在光屏上尋找蠟燭的像

B.在凸透鏡左側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像

C.在凸透鏡右側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】公共汽車從甲站經(jīng)過乙站到丙站，甲、乙兩站相距1200m，乙、丙兩站相距2160m．汽車從甲站開到乙站用2min．在乙站停車1min后再開往丙站，再經(jīng)過3min到達丙站．求：

（1）汽車從甲站開到乙站這一段路程中的平均速度是多少？

（2）汽車從乙站開到丙站的平均速度是多少？

（3）汽車從甲站開到丙站的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來工作的，如圖是某種型號電飯煲的簡化電路，當溫控開關(guān)S閉合時，電飯煲處于加熱狀態(tài)，此時若它兩端的電壓為220 V，它的功率為1 100 W(不考慮溫度對電阻的影響)。求：

(1)電飯煲在加熱狀態(tài)下工作0.1 h，消耗的電能為多少？

(2)R0的電阻為多少？

(3)當溫控開關(guān)S斷開時，電飯煲的總功率與加熱狀態(tài)時相比它將如何變化？并說明原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗。

(1)在進行甲、乙、丙、丁實驗過程中，彈簧測力計_______(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小________(選填“大于”“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù)。

(2)在甲、乙、丙、丁四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_______。

(3)比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與________有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與____________有關(guān)。(以上兩空均選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)

(4)比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是_______(選填“正確”或“錯誤”)的，原因是______。

(5)小明要對實驗裝置進行改進，如圖所示，重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中，小明________(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明看見爺爺在網(wǎng)上買了兩個健身鐵球，時常拿在手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他一直都想知道這兩個鐵球是實心的還是空心的。他在學完密度知識后，利用家里的電子秤和杯子，做了以下實驗來進行判斷。步驟如下：他在一個能夠?qū)㈣F球浸沒的杯子里裝滿水，用電子秤測出水和杯子的總質(zhì)量m1為1.5 kg，再測出這個鐵球的質(zhì)量m為0.79 kg，然后將這個鐵球輕輕地放進裝滿水的杯子里直到完全浸沒，待水溢出后，測得鐵球、剩余水和杯子的總質(zhì)量m2為2.14 kg。(ρ鐵＝7.9×103 kg/m3 ， ρ水＝1.0×103 kg/m3)

（1）請判斷鐵球是實心的還是空心的，并寫出判斷依據(jù)。

（2）如果是空心的，空心部分的體積為多大？如果把空心部分注滿水，則該球的總質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖，從圖中可看出A燃料的熱值 B燃料的熱值（選填：“大于”、“小于”或“等于”）．在標準大氣壓下，若一定質(zhì)量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J，其中有60%的熱量被質(zhì)量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收（c水=4.2×l03J/（kg℃），則水的溫度將升高 ℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小虎在“探究串聯(lián)電路中電壓”的實驗中連接了如圖所示的實物電路，正準備閉合開關(guān)進行測量．同組的小明發(fā)現(xiàn)他連接的電路存在問題．

（1）請你替小明告訴他存在的問題是：①_________ ；②_________________．

（2）在該電路中只需改動一根連線，即可改為測量燈L2兩端的電壓，請你在需要改動的電線上用筆打“×”，并畫出改動后的正確連線____________．

（3）小虎將電壓表改為測量燈L2兩端的電壓電路后，閉合開關(guān)后，兩燈（兩個小燈泡的規(guī)格相同）發(fā)光．此時，小虎不小心把L1的玻璃外殼打破了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)L1熄滅，L2卻更亮了．這是為什么呢？他們提出猜想：猜想一：可能L1處發(fā)生開路；猜想二：可能L1處發(fā)生短路．

①根據(jù)_______（串聯(lián)/并聯(lián)）電路的特點，可知猜想一是不正確的．

②為了探究猜想二是否正確，小明分別用電壓表測量了兩燈的電壓．實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端的電壓比L2兩端的電壓小，說明猜想二是________（正確/不正確）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究水的沸騰”實驗中：

(1)溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是_________________________。

(2)實驗過程中，每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù)，第4 min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度值為________℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由下表可知水的沸點為________℃。由此可判斷當?shù)氐臍鈮?/span>________(選填“高于”“等于”或“低于”)標準大氣壓。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出水溫隨時間變化的圖象_________。

(4)根據(jù)你所畫的圖象，你認為水沸騰的特點是______________。

(5)為了縮短實驗時間，你可以采取的方法是_______________________。(寫出一條)

(6)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖丁中a、b所示。則圖丁中_____是水在沸騰前的情況，________是水在沸騰時的情況。

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