如圖所示,一個(gè)重為100N的物體放在水平面上,當(dāng)物體在水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f的作用時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài).若F1=4N,F(xiàn)2=10N,則


  1. A.
    f=6N,方向向左
  2. B.
    F1與f合力的大小是4N,方向向左
  3. C.
    F2與f合力的大小是2N,方向向左
  4. D.
    在物體上疊放一個(gè)重100N的物體,拉力不變,物體仍靜止時(shí),f將增大
A
分析:首先注意物體處于靜止?fàn)顟B(tài),處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體受到的合力為零;然后對(duì)物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)物體受到大小相等、方向相反、作用在同一條直線上的兩個(gè)力的作用時(shí),其合力為0即可求出物體所受摩擦的大小,以及判斷出其方向.
解答:由題意可知,物體受到水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f的作用時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),又因?yàn)镕1=4N,F(xiàn)2=10N,因此摩擦力大小為 f=F2-F1=10N-4N=6N,方向水平向左.
故選 A.
點(diǎn)評(píng):解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是知道當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),其合力為零.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)重為500N的物體,放在水平地面上,一個(gè)人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來(lái).(不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦)求:
(1)要想使人所用的拉力最小,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出滑輪組上繩子的繞法.
(2)如果人對(duì)繩子的實(shí)際拉力是200N,滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)如繩子能承受的最大拉力為600N,人的質(zhì)量為50Kg,求該裝置所提升物體的最大重力為多少?

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如圖所示,一個(gè)重為50牛的物體,在F=10牛外力作用下,自底端A勻速運(yùn)動(dòng)到B所需時(shí)間8秒,斜高為1.5米,機(jī)械效率為75%,求物體從A運(yùn)動(dòng)到頂點(diǎn)B的速度為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)重為50N的物體,在F=10N的拉力作用下,自底端A勻速運(yùn)動(dòng)到頂點(diǎn)B所需的時(shí)間是5s,斜面高為1.5m,機(jī)械效率為75%,求物體從底端A運(yùn)動(dòng)到頂點(diǎn)B的速度和物體受到的摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示是一個(gè)重為6N的物體靜止在斜面上,它對(duì)斜面的壓力為4N.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體所受重力和支持力的示意圖.
(2)在北京某科技館內(nèi),有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,一架模型飛機(jī)固定在托盤測(cè)力計(jì)上(如圖所示).無(wú)風(fēng)時(shí),托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N;當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時(shí),托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N,可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力.根據(jù)你的分析,畫出飛機(jī)所受的這個(gè)新力的示意圖.
(3)一個(gè)質(zhì)量為200g的小球,漂浮水面上,畫出小球所受的重力和浮力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)重為6牛、容積為V的圓柱形容器放在水平地面上,容器的底面積S為2×10-22
①求該容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p地面
②若在該容器中倒入體積為V的水后,求水面下0.1米深處水的壓強(qiáng)p
③若將一個(gè)體積為V的金屬物塊浸沒(méi)在水中后,討論水對(duì)容器底部壓強(qiáng)增加量的變化范圍.(要求:討論中涉及的物理量均用字母表示)

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