18．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實例，你認為說法正確的是（　�。�
A．水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電    電能轉(zhuǎn)化為機械能
B．燃料燃燒                      化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．汽油機的做功沖程        機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．給蓄電池充電            化學能轉(zhuǎn)化為電能

分析 解決此題的關(guān)鍵是知道各種現(xiàn)象的能量儲存方式和轉(zhuǎn)化方式，明確消耗了哪種形式的能，得到了哪種形式的能．

解答 解：A、水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤；
B、燃料燃燒，將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B正確；
C、汽油機的做功沖程對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故C錯誤
D、給蓄電池充電時，把電能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在電池里，故D錯誤．
故選B．

點評 自然界中的能量都以各種形式的能儲存起來，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．下面是小華和小明設(shè)計的“測量滑輪組的機械效率”的實驗．
（1）他們用彈簧測力計測鉤碼重量時的情形分別如圖甲、乙所示，你認為甲是正確的（選填“甲”或“乙”）．

物理量實驗1實驗2實驗3
鉤碼重G/N446
鉤碼上升的高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N2.01.42.8
繩端移動距離s/m0.30.50.3
機械效率η67%
（2）他們采用如圖丙、丁所示的實驗裝置正確進行實驗后，測得如表中的實驗數(shù)據(jù)．
①通過分析表中數(shù)據(jù)可知，實驗1是用丙圖所示的裝置做的實驗；實驗2的機械效率約為57%．
②通過對實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)對比分析可得出結(jié)論一：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率越低．
③比較實驗1和實驗3可得出正確的結(jié)論二：使用同一滑輪組，增大提升的物重可以提高滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在抗洪搶險中，解放軍戰(zhàn)士穿的救生背心，夾層里面填充的是泡沫塑料塊，這是利用它的密度小；汽車輪胎用橡膠做成，這是利用了橡膠的彈性 好．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運動速度v有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與物體的質(zhì)量m和運動的速度v的關(guān)系．甲、乙兩組實驗中：
（1）甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下，目的是使兩球到達水平面時，具有相同的速度．
（2）選用圖甲探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系，比較分析實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：速度一定時，物體質(zhì)量越大，動能越大．
（3）選用圖乙探究的是動能與速度的關(guān)系，比較分析實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實驗室提供的器材有：干電池組（電壓約為3V）、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L1兩端的電壓．

（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為2.6V．根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律．你認為實驗的疏漏之處是沒有更換燈泡，多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．根據(jù)如圖中各圖所提供的信息，回答下列問題：
（1）圖A實驗的目的是：探究動能與速度的關(guān)系；
（2）圖B的實驗表明：動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化；
（3）圖C的實驗中某同學在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是電壓表正負接線柱接反了．
（4）圖D的實驗可以探究研究電流做功與電流的關(guān)系，實驗中根據(jù)燈泡的亮度來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少，由此實驗現(xiàn)象可得的結(jié)論是：在電壓和通電時間相同時，電流越大，電流做的功越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動．這種運動在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當空氣阻力很小時可以忽略時，物體的下落可以近似地看作做自由落體運動．為了探究自由落體運動的快慢與哪些因素有關(guān)系，小明和同學作了如下猜想：
猜想一：物體自由落體運動的快慢與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體自由落體運動的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)；
為了驗證猜想，他們分別將三個金屬球在1.5m高處自由靜止釋放，測得金屬球落地時間如表：
實驗序號材  料質(zhì)量m/kg下落時間t/s
1鐵球0.20.54
2鐵球0.40.54
3鉛球0.40.54
（1）他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團進行實驗，這樣做的目的是：C．
A．便于實驗操作
B．便于實驗觀察
C．相對空氣阻力較小，使運動更接近自由落體運動，實驗更具科學性
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點、同一高度同時釋放，它們將A．
A．同時落地B．鐵片先落地，羽毛后落地   C．羽毛先落地，提片后落地．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示用刻度尺測量一物體的寬度，物體的寬度是1.40cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．2015 年 7 月，揚州學生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．
（1）如圖甲，他看到的“蝦”是因為光的折射而形成的像，真正的蝦在水中E（C/D/E/F）處．他用激光筆從 A 點向B（B/C/D/E/F）處射出光束，即可把蝦照亮．
（2）拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看．
①膠片上蝦的頭部朝下（上/下）；
②測得膠片到凸透鏡的距離為 8cm，則該凸透鏡的焦距可能是B
A．2cmB．7cmC．9cmD．10cm．

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