(2012?阜新)我市某座橋全長(zhǎng)約300m.一輛質(zhì)量為1.8×103kg、車輪著地總面積為0.06m2的小汽車,從橋頭勻速行駛至橋尾,所用時(shí)間為20s,所受阻力是2.0×103N.(不考慮車長(zhǎng),g取10N/Kg)
(1)小汽車從橋頭勻速行駛至橋尾速度是多大?
(2)小汽車從橋頭勻速行駛至橋尾牽引力所做的功是多大?
(3)當(dāng)小汽車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多少Pa?
分析:(1)知道橋長(zhǎng)、車從橋頭勻速行駛至橋尾所用的時(shí)間,利用速度公式求小汽車從橋頭勻速行駛至橋尾速度;
(2)因?yàn)樾∑噭蛩傩旭,所以小汽車受到的阻力和牽引力是一?duì)平衡力,根據(jù)二力平衡的特點(diǎn)可知牽引力的大小,再利用W=Fs求牽引力所做的功;
(3)當(dāng)小汽車靜止在水平地面上時(shí),小汽車對(duì)地面的壓力等于小汽車重力,知道車輪著地總面積(受力面積),根據(jù)壓強(qiáng)公式p=
F
S
可求出汽車對(duì)地面的壓強(qiáng).
解答:解:
(1)小汽車從橋頭勻速行駛至橋尾速度:
v=
s
t
=
300m
20s
=15m/s;
(2)∵小汽車勻速行駛,
∴小汽車受到的牽引力:
F=f=2.0×103N,
牽引力所做的功:
W=Fs=2.0×103N×300m=6×105J;
(3)∵小汽車靜止在水平地面上,
∴小汽車對(duì)地面的壓力:
F=G=mg=1.8×103kg×10N/kg=1.8×104N;
小汽車對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=
F
S
=
1.8×104N
0.06m2
=3×105Pa.
答:(1)小汽車從橋頭勻速行駛至橋尾速度是15m/s;
(2)小汽車從橋頭勻速行駛至橋尾牽引力所做的功是6×105J;
(3)當(dāng)小汽車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為3×105Pa.
點(diǎn)評(píng):本題考查了速度、功、壓強(qiáng)、牽引力等的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,要知道在水平面上物體對(duì)地面的壓力等于物體自身的重力,解題過(guò)程中還要注意單位的換算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?老河口市模擬)如圖是我市某公園中的太陽(yáng)能地?zé)舻碾娐吩韴D.光控開(kāi)關(guān)S白天與
a
a
點(diǎn)接觸,太陽(yáng)能電池板為蓄電池充電,晚上自動(dòng)切換到另一點(diǎn),為地?zé)艄╇姡阎铍姵氐碾妷簽?4V,地?zé)魹椤?4V 8W”的節(jié)能燈,每天照明時(shí)間平均為12小時(shí).則地?zé)粽0l(fā)光時(shí)的電流為
0.33
0.33
A;為使陰雨天所不影響照明,地?zé)舯辉O(shè)計(jì)為:太陽(yáng)光照射10小時(shí),可使地?zé)暨B續(xù)正常工作7天.則太陽(yáng)能電池板正常工作10小時(shí),能產(chǎn)生的電能是
0.672kW?h
0.672kW?h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?阜新)在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整(如圖1).
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
.第四小組在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖2所示,為
2.2
2.2
V.
(3)第五小組在實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖3所示的U-I圖象,根據(jù)圖象信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W.同組的同學(xué)根據(jù)圖象信息又有了新的發(fā)現(xiàn):隨著小燈泡電壓的增大,燈絲電阻也隨之
增大
增大
,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
電阻隨燈絲溫度的升高而增大.
電阻隨燈絲溫度的升高而增大.

(4)第三小組在實(shí)驗(yàn)中,連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
.(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?阜新)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用的研究方法是
控制變量法
控制變量法

(2)在”研究電流與電壓的關(guān)系“時(shí),某同學(xué)連接了如圖所示的電路,電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線畫上“×”,再把正確的接線畫上.
(3)在“研究電流與電阻的關(guān)系”時(shí),把定值電阻10Ω換成15Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向
(填“左”或“右”)移動(dòng),目的是保持
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
不變.
(4)利用本實(shí)驗(yàn)的器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有
測(cè)量電阻
測(cè)量電阻
.(寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?湛江)我市徐聞縣毗鄰瓊州海峽,風(fēng)力資源極為豐富,隨著廣東粵能有限公司風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè),徐聞將成為廣東省最大的風(fēng)力發(fā)電基地(如圖).已知某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速變化的關(guān)系如圖所示,且從網(wǎng)上查到風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表:

風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)級(jí) 3 6 9 12
風(fēng)的名稱 微風(fēng) 強(qiáng)風(fēng) 烈風(fēng) 臺(tái)風(fēng)
風(fēng)速(米/秒) 3.4~5.4 10.8~13.8 20.8~24.4 大于32.6
(1)風(fēng)力發(fā)電時(shí),風(fēng)輪機(jī)葉片受到風(fēng)力的推動(dòng)后轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理工作的.
(2)根據(jù)該發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系圖,在風(fēng)速為
14
14
m/s時(shí)達(dá)到最大輸出功率.
(3)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速之間的關(guān)系是
風(fēng)速在4~14米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率也越大;風(fēng)速在大于14米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率越。ɑ蝻L(fēng)速增大時(shí),輸出功率先增大,后減。
風(fēng)速在4~14米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率也越大;風(fēng)速在大于14米/秒時(shí),風(fēng)速越大,輸出功率越小(或風(fēng)速增大時(shí),輸出功率先增大,后減。

(4)請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷,臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),能否給風(fēng)力電場(chǎng)帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(5)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)固定在水平地面上時(shí),整個(gè)裝置與地面接觸的面積是1m2,總質(zhì)量為70kg.該裝置對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是
700
700
Pa.(取g=10N/kg)
(6)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率除了與風(fēng)速有關(guān)外,還可能與
風(fēng)葉的形狀(或風(fēng)葉的排列結(jié)構(gòu)、風(fēng)葉的材料、風(fēng)葉的面積、風(fēng)的方向等)
風(fēng)葉的形狀(或風(fēng)葉的排列結(jié)構(gòu)、風(fēng)葉的材料、風(fēng)葉的面積、風(fēng)的方向等)
有關(guān).(填一項(xiàng))

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